部编版语文五年级下册第二单元素养形成卷

部编版语文五年级下册第二单元素养形成卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给下列句子选择正确的修辞手法。（填序号）A比喻B拟人C排比D反问 E.夸张 F.设问（1）大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（ ）（2）大虫把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（ ）（3）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（ ）（4）石猴是那么顽皮，那么勇敢，那么聪明。（ ）2 . 下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是（ ）A停泊B湖泊C泊车D淡泊3 . 天宇在看到有人落水后，想都没想就跳下水去，把落水者救了上来。如果用一个成语来表示画线部分的意思，是（ ）A不负众望B不假思索C忧心仲仲D奋不顾身4 . 小说一般有比较鲜明的人物形象，理解人物形象有哪三条途径：（ ）A留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。B“书读百遍，其义自见”，反反复复地读就行了。C通过小说的情节感受人物形象。D借环境描写来凸显人物形象。5 . 生活中，我们常用（ ）这个词形容事后才提出办法或意见的人。A小广播B炮筒子C睁眼瞎D马后炮6 . 下列词语中加点字读音相同的是（ ）A牲畜畜养畜产B羊圈圈养圈地C处境用处 处理D树梢稍微捎信7 . 对加点字的解释全都正确的一项是（ ）A请勿自误(错误)无边无垠(边界)情不自禁(忍住)B喜不自胜(控制)神机妙算(机会)不可胜数(尽)C烟波浩渺(渺小)恍然大悟(明白)一饮而尽(完)D瞑目蹲身(闭上)拖男挈女(带领)拱伏无违(违抗)二、填空题8 . 把下列词语补充完整。人（ ）人（ ）迎风（ ）（ ）扶（ ）携（ ）名扬（ ）（ ）化（ ）为（ ）惊叹（ ）（ ）镇定（ ）（ ）严阵（ ）（ ）9 . 我会读拼音，还能正确的写出汉字。w xiwn ynq tyng zh rn jin_三、语言表达10 . 活动三：拓展阅读实践读材料，完成练习。目前，造纸的原料主要是木材，全球每年减少的森林面积为7.3万平方千米，相当于两个台湾岛。我国造纸业年消耗木材1000多万立方米；每年大约生产450亿双一次性木筷，这相当于我们一年要“吃”掉约2500万棵树。我们使用、消耗大量的纸张，实际上是在消耗森林资源。结合材料最后一句话说一说，我们能为保护森林做些什么。_四、现代文阅读课内阅读二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多的生趣。11 . 这段话出自课文_。 12 . 画线句子写的具体事物、，读了这句话，我想到了一幅的画。13 . “赶集”原意是指_；本文中指_14 . 请抄写一个比喻句和拟人句。比喻句：_。拟人句：_。课内阅读。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。15 . “大虫”进攻主要有三招：_、_、_。武松对付这三招的动作都是_，这样的好处是_。16 . 赏析句子。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。这句话运用了_和_的修辞方法，形象地写出了_。17 . 从这段话中你发现武松有什么样的性格？_五、信息匹配18 . 给下列句子中加横线的词语选择正确的解释。（山势等）坡度很大，直上直下。留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离开。烦闷、苦恼。（草木）茂盛而繁密。1.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。（_）2.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？（_）3.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。（_）4.茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（_）六、书面表达19 . 作文。读书使人进步。你最喜欢哪本书。任选一本，写一篇读后感。要求：用词准确，标点正确。七、书写20 . 看(kn)拼(pn)音(yn)，写(xi)汉(