湘教版五年级下学期语文期末检测卷

湘教版五年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1. （5分） 看拼音，写词语。shn meu wnxn wnshun fn_2. （1分） (2019六下龙岗期末) 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 躁热辐射 座右铭 和言悦色 称心如意B . 拥戴 震撼 下功夫 祖传秘方 记忆犹新C . 渲染 喝彩 照像机 栩栩如生 一股作气3. （3分） 填空。 （1） “滥”的音序是_，音节是_，含有“滥”字的成语是_。“滥”在字典中有两种解释：不加选择，不加节制。流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。 滥收费_ 泛滥_ 滥用_（2） “渺小”的反义词是_；“慷慨”的反义词是_。 句子模块4. （3分） 根据意思写出合适的词语姓张的帽子戴到姓李的头上，比喻弄错了对象，弄错了事。_5. （3分） 找出下列各组词语中的错别字。 心干情愿 心满义足 _、_心灵神会 心直口块 _、_心血来朝 心跃诚服 _、_新花恕放 心心相应 _、_6. （3.0分） 查字典填空。 （1） “摔”的音序是_，部首是_，共_画。组词：_（2） “凝”的音序是_，部首是_，共_画。组词：_ 7. （1.0分） (2019五下龙岗月考) 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 一下课，同学们就秩序井然地冲出了教室。B . 老师不在的时候，几个小调皮在教室里大闹天宫。C . 她很有演说才能，讲起话来络绎不绝。8. （2分） 写出下列词语的反义词。毁坏_ 容易_ 渺小_精心_ 美丽_ 慷慨_二、 句子训练。 (共2题；共8分)9. （6分） (2019三下通榆期末) 按要求修改句子。 为人类造福，有什么错？（改为陈述句）父亲整理好了新开垦的菜园。（改为“把”字句）10. （2分） 下列句子使用了什么说明方法？选一选。 A作比较 B列数字 C打比方 D举例子它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。_有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。_梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。_最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。_三、 课文回顾。（15分） (共1题；共15分)11. （15.0分） 一个皮球掉进树洞里去了，选择最好的方法。_ 爬到树洞里去拿。把树连根拔掉。用树枝伸进洞里挑。向树洞里灌水。四、 阅读理解（26分） (共2题；共26分)12. （14.0分） 阅读理解。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（1） 从选文中找出下面词语的反义词。 奖励 _ 犹豫_（2） 比较下面的句子与选文中画线句子的异同。 为人类造福，没有什么错。（3） 根据选文内容填空。 宙斯“气急败坏”的原因是_。朗读普罗米修斯的话，应该用_语气。这两句话体现普罗米修斯_的精神。13. （12分） 阅读短文，回答问题。 爱动脑筋的孩子华(hu)佗(tu)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(shng)子，在绳子一头拴(shun)了块石头，把石头抛(po)过枝条，枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。（1） 这篇短文有_个自然段。 （2） 填一填。 这篇短文写的是华佗_岁时候的故事，文中的老爷爷是_的蔡医生。（3） 华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子。 （4） 华佗是个_的孩子。 五、 习作表达。（30分） (共1题；共30分)14. （30分） 生活中谁给你留下了最深的印象，把这个印象写下来。、注意要抓住人物的行动和语言写，写出真情实感。题目自拟。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 字词应用：（21分） (共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、 句子训练。 (共2题；共8分)9-1、10-1、三、 课文回顾。（15分） (