部编版语文三年级下册第二单元测试卷（三）

部编版语文三年级下册第二单元测试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列词语补充完整，并完成练习。开（_）有（_）（_）（_）向荣春满（_）（_）国（_）民（_）千帆（_）（_）万马（_）（_）（1）画“”词语的意思是_。（2）与画“”词语结构相同的词语还有“_”“_”。（3）任选其中一个词语造句。_2 . 按意思写词语。表面笑,但什么都不说。（_）由于沉淀或沉积物而混浊不清。（_）形容轻微的风雨声、落叶声等。（_）感到疑难，不知所措。（_）3 . 照样子，写词语（1）杀气腾腾 _。（2）息息相关 _。（3）又哭又嚷 _。4 . 多音字组词。ch（ ） shng（ ） xng（ ）处盛兴ch（ ） chng（ ） xng（ ）5 . 加偏旁，组新字并组词。莫-_（_）危-_（_）氏-_（_）屋-_（_）兑-_（_）虫-_（_）二、现代文阅读重点段落品析。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。6 . 写出句中加点字的读音。好：_，它的另一个读音是_。7 . 我们为什么要保护小青蛙？把原文中的话抄写在下面横线上。_阅读亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。每天，大鹏鸟展翅高飞，这根羽毛就随风起舞，闪闪发光。地上的人们看见了，都赞叹道：“飞得多高啊，羽毛多漂亮啊！”有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。”又过了一段日子，它说：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我，我一定可以飞得更远更高。”说完，它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。可是，在空中没飘多久，它就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。8 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。意气风发：_浑身解数：_9 . （故事脉络）概括这则寓言故事的主要内容。故事的主人公是_，它以为_是它的功劳，于是它决定_，最后，它_。10 . （品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。“如愿以偿”的“愿”指的是_。“_”“_”“_”“_”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。11 . （理解寓意）这篇寓言适用于那些（ ）的人。A长得漂亮却没有什么用B敢于奋斗、不计后果C自以为是、狂妄自大D努力奋斗、如愿以偿12 . （受到启示）如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛，当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候，你会怎样劝说它？_三、信息匹配13 . 给画线字选择正确的解释，把序号写在括号里。首：头。首领。首先。第一；最高的。量词，用于诗词等。（1）今天我们学了两首古诗。（_）（2）国旗班的叔叔们昂首挺胸走过金水桥。（_）（3）这种产品在国内不是首创。（_）（4）老师提出问题后，小明首先举起了手。（_）(5)北京是全国的首都。（_）四、书面表达14 . 作文。题目：我的“自画像”要求：要写出自己的外貌特征和主要性格特点，爱好和特长，以及主要经历。字数不少于400字。15 . 习作。【小题1】小练笔。请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。【小题2】题目：我学会了要求：（1）把题目补充完整；（2）把学习过程写具体；（3）表达出自己的真情实感。五、书写16 . 看拼音写词语。(词语盘点)s j tng yundng shndi dozhng rn fng qjin chzhng shngbn j chn m shung tu ln ytu r dio dngyo hung r liyng q hu qu jio wi yng bngfn hng g lnn hi hu zhdng hui k x kn dn