部编版语文一年级下册第七单元达标检测卷

部编版语文一年级下册第七单元达标检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，含有错别字的一项是：（ ）A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔2 . 跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（ ）A树器蠢墓B恐塾慰帮C髻勇裹鼻D毕萎蝴蜜3 . “大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远。”运用的说明方法是（ ）A列数字B举例子C作比较D打比方把正确答案的序号填在括号里。4 . “儿童解得摇花乐”一句中“解”的意思是_。A了解，明白B解除C解释D分开5 . “用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”这句话常被用来赞扬_。A妈妈B老师C医生D工程师6 . 下面词语中的“和”与“湖光秋月两相和”中“和”字意思相同的一项是（ ）。A温和B和衷共济C讲和D和棋7 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。A蜡豹俯冲B陆地火剑C光束赤道D搭乘手电桶8 . 下面哪句话的意思是“人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才”？（ ）A苟不教，性乃迁。B教之道，贵以专。C玉不琢，不成器。D人不学，不知义。二、填空题9 . 写出带有下列部件的字，再组词。每_（_）_（_）_（_）甬_（_）_（_）_（_）夬_（_）_（_）_（_）10 . 比一比，再组词。空（ ）仙（ ）作（ ）睛（ ）清（ ）工（ ）山（ ）昨（ ）晴（ ）青（ ）11 . 比一比，看谁的雪球滚得大。放（放学）（放假）（开放）文（_）（_）（_）平（_）（_）（_）三、语言表达12 . 照样子，写句子。例：元元到了学校，已经上课了。1._已经_。例：狗熊连忙去问老虎。2. _连忙_。例：要是能赶上绿灯，就能及时通过路口了。3.要是_，就_。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物，浚黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流，据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰弓背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了都会说，准是一只猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会她优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有好看的模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形后的工人胳膊一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是要输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟。总有一天，你会走到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么美丽，”当细流颤动的身躯逐渐长大，到了阳光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天哪！他看到了什么呀。到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽谧的（mei li）.成渠的流水沉思的流过鲜花盛开的草地：“天哪，想不到丑陋的树根竟然能延伸出美丽！”13 . 给短文加上一个合适的题目A14 . 根据短文中的拼音写出词语，并解释这个词A15 . “细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声。心里暗忖道，等着瞧吧。”这句话是从短文中摘取出来的，放在第_自然段和第_自然段之间可是全文连贯。16 . “我从你那吸取了汁液，就是要输送给她的”这句话中，“我”是 _,“你”是_ , “ 她”是_A17 . “天哪，想不到丑陋的树根竟然能延伸出美丽！”这句话中可以看出流水_和_的心情A18 . 读完这篇短文，有人赞美玫瑰树根，有人则对细流有好感，请你写一写从中得到的启发。_。五、信息匹配19 . 用“”画出划线字的正确读音。酒盏（zn zhn）流淌（tng shng）泛滥（nn ln）一曝十寒（p bo）郑重（zhn zhng）骤然（zhu j）20 . 找出下列词语完全正确的一组在后面的（ ）里打“”，把错字画出来改正在横线上。(1)载重耽误教训协调换然一新（_）(2)绮丽理睬关健考证清凉园润（_）(3)面颊绿莹莹催促培育油然而生（_）(4)偶然立既诱人晴晰无能为力（_）六、书面表达21 . 看图写话。思维提示：图上有些什么人？他们在干什么？从他们的表情可以看出他们的心情怎样？请你根据图中内容写几句通顺完整的话。词语提示：老鹰小鸡保护抓住躲闪张开七、连线题22 . 我会词语搭配。一排排秋风绽开的歌吟一阵阵叶子道别的话音一片片大雁丰收的谷粒八、书写23 . 给下面的字加一笔，变成新的