部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）

部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（五）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。桂（ ）肠（ ）酒（ ）恼（ ）挂（ ）扬（ ）洒（ ）脑（ ）2 . 日积月累。1.春天的美景令诗人赞叹不已。杜甫在诗中写道:“_, 春风花草香”;惠崇春江晚景一诗中,描写桃花和江水的诗句是“_”;曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,_”。2.请写出描绘下列传统节日的诗句。春节:_。清明节:_。重阳节:_。3.成语“_” 告诉我们亲眼看见的比听说的要真实可靠。4.做人最重要的是要讲诚信。关于诚信的名言“_”,“_”时刻激励着我。3 . 填补下列各句的空缺处或按要求填空。（1）七八个星天外，_。（2）_，白草红叶黄花。（3）轻风扶细柳，_。（4）_，润物细无声。（5）子期死，_，_，终身不复鼓。（6）古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句_，_。二、语言表达4 . 按要求完成句子。1、大象的确是名不虚传的表演家。（缩写句子）_2、节目赢得了人们的喝彩。（扩句）_3、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。（变成被字句）_4、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。（变成把字句）_三、现代文阅读课内阅读。山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！这般景象，。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，！时时来一阵风，把它吹得。5 . 将上面诗歌补充完整。6 . 从诗歌中找出下列词语的反义词。渺小（_）俯视（_）7 . 在下面横线上抄写诗歌中的一个比喻句。_8 . 我知道描写瀑布的诗还有代诗人的，我能默写其中的两句诗：，。课前预测第十一位这是一个真实的故事。在一个偏远的小山村里有一所小学校。因为为各方面条件极差，一年内陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下来。乡里实在派不出人来，最后只好请了一位刚刚毕业等待分配的女大学生来代一段时间课。不知女大学生当初是出于好奇或是其他什么原因，总之她很快和孩子们融洽地生活在一起。三个月后，女大学生的分配通知到了。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。谁知，无法预料的情形发生了那天，在代课教师含泪走到村外，走下山坡的那一瞬间，背后突然意外地传来她第一节课教给孩于们的古诗：离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生 那背诵的声音久久回荡，年轻的代课教师回头望去，二十儿个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上。没有谁能受得起那天地为之动容的一跪。孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！代课教师的脚步停滞了。她重新把行李扛回小学校。她成了第十一位老师。往后的日子，她从这所小学校送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学 这一留就是整整三十年。我听到这个故事的时候，正是女教师患病被县教育局送往北京治疗的期间。我一直想去探望她，但因为种种原因没能成行。我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学校时，已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说，她患了绝症。从北京回来的只是她的骨灰。临走时。这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法：无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣。他说，还有就是这所小学校有一条不成文的规定。是什么归定，他没有立即告诉我，当时他只是微笑对我说：明天早晨，你就会知道。第二天，我早早从距小学校几里远的乡招待所起来。刚刚爬到院墙外那座高高的山坡上时，就远远地听到白居易那首熟悉的诗句：离离原上草 / 一岁一枯荣 / 野火烧不尽 / 春风吹又生 我想起，今天是新生开学的第一课。（本文有改动）9 . 这篇短文是以第几人称来叙述的？ 答： _10 . 写出女大学生离开小学校这件事的直接原因及最终结果。答：_11 . 文中两次写到孩子们背诵白居易的诗句，这两次背诵的目的分别是什么？ 答：_12 . 段孩子们齐跪的一幕，可谓撼人心魄，催人泪下。请你调动积累，发挥想象，在划线句基础上，将这一场面描写得更具体。（50字左右）答：_四、信息匹配13 . 给加点的字选择正确的解释，将序号填写在后面。回：A 掉转 B 答复 C民族 D量词，指事情动作的次数1.君君回头一看，原来是张老师。2.小松鼠给小青蛙写了一封回信。3.我们的班级里有两个回族的同学。4.为了弄清楚这件事情，老师找我好几回了。完：A齐全 B尽，没有了 C做成了，结束5.他到地里一看，庄稼全完了。6.我的作业已经写完了。7.这件事情他做的完美无缺。14 . 给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。搓手（chu cu）葵花（ku ku）祈求（q p）雪屑（xi xio）五、书面表达15 . 习作乐园。你在假期里一定游玩了不少地方，把你印象最深刻的地方描绘出来，把你的感受分享给大家吧！写时抓住景物的特点，写出自己的真情实感，不少于400字。六、书写16 . 拼一拼，写一写。雨停了，d di把sn收了起来。他看到小