部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷

部编版语文四年级上册第八单元达标检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择划线字的正确读音泼水（p b）幸福（xng xn）傣族（di ti）朋友（png pn）埋伏(mimn )传扬(chun zhun) 二、填空题2 . 课文欢乐谷。(1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“_！”志在流水，钟子期曰：“_！”(2)本组课文让我们欣赏到了各种美。从伯牙的琴声中，我们感受到了他与钟子期之间_的纯真友情；从贝多芬的琴声中，我们感受到了他_的高尚情怀；从蒙娜丽莎之约的描述中，我们欣赏到了蒙娜丽莎那_的微笑；从小吴霜的舞台经历中，我们明白了_的道理。3 . 填空。（1）“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母_；用部首查字法就应先查_部，再查_画。字典中的解释有：缘分；因为，为了；原因。在“缘故”中应取第（ ）种解释。（2）“老师和父亲的教诲让我永生难忘。”中“诲”的读音是_。三、语言表达4 . 用现代汉语翻译下列语句。(1)齐无人耶？使子为使。译文：_(2)为其来也，臣请缚一人，过王而行。译文：_(3)齐人固善盗乎？译文：_四、现代文阅读阅读文章，完成相关练习。让爱有释放的地方程刚到邻近城市出一趟短差，乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人，好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里溜着，形迹可疑，我有点担心。旁边一个女孩把包放在桌上，坐在座位上睡着。那个男的又过来了，我便假装眯着眼，看他有什么动作。男人走近了女孩，我的心立刻揪了起来，他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的，自己这单薄的身体恐怕吃不消，只好看着他出了这节车厢我急忙叫醒了女孩，急切地对她说：“妹子，快醒醒，你的包被那个男的拿走了，赶紧找乘警。”女孩睁开眼，顺着我手指的方向看到了那个男人，说了句“没事”就又睡了，好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤，反正不是我的东西，丢就丢吧！一个小时后，车要到站了，女孩醒来梳妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时，那个男人手里拿着包回来了，直接对女孩说：“以后睡觉时守着包，下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说：“嗯，大哥，谢谢。”男人丢下了包看来，我是虚惊一场，他们应该认识。男的走了，女孩坐到我对面，笑着对我说：“大哥，他不是小偷，他精神有问题。”“什么？”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。10年前的一天，他老母亲病重，大家借钱给他为老母亲治病。那天早上，他带着借来的6万块钱坐车回家，可他由于太累，坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了，一股急火，精神就出了问题。从此，他就在这趟车上天天给大家看包，只要谁睡着了包放在外面，他都会提走，车快到站时再发给大家，东西从来没少过。长期以来，我们也形成了默契，总会有人把包放在桌上我们也想让他的爱有释放的地方。”听了女孩的话，我的心潮突然一阵翻涌，感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题，但却占领了精神世界的高地，而那些懂他的人们，也在他精神的世界里，撒播着爱的种子。5 . 随着故事情节的发展，“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化叙述完整。（1）看着车厢里形迹可疑的男子，“我”有点担心。（2）_（3）_（4）_（5）得知真相，“我”感动不已。6 . 文中画线句分别对女孩的_和_进行了刻画，从中可以感受到_。7 . 第自然段中“我有些纳闷又有些气愤”，“我”纳闷的是_，气愤的是_。8 . 文中第_自然段交代了男子这种行为产生的原因。9 . 与精神失常的男子的做法形成默契的是乘车的人们。人们的做法是_，这样做的目的是_。阅读并完成练习。有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国家强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。10 . 解释词语的意思。仗着：_乘机：_侮辱：_11 . 读句子，回答问题。“从这以后”中的“这”指代_。楚王不敢不尊重晏子，是因为_。用“不敢不”造句。_12 . 你觉得晏子是个怎样的人？_五、信息匹配13 . 选词填空。（1）A常常B长长小东_去帮小红补课。我家门前有一条_的小河。（2）A居然B果然C竟然小刚_因为起晚了上学迟到。这样长的公路_只用八天的时间就修完了。我真没想到他_会做出这样的事来。妈妈_带我去看电影了。六、书面表达14 . 快乐写作习作训练题目：我想变成提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材