学校创先争优活动阶段性工作总结.doc

学校创先争优活动阶段性工作总结 润泽学校创先争优阶段性工作 情况总结 润泽学校党小组，深入学习、贯彻县委、县教育党委有关“创先 争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合学 校教育教学的工作实际，紧紧围绕高效课堂改革中心任务，全力提高 教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。 按上级要求，我校“创先争优”活动阶段性工作基本结束，为了把此 项工作做得深入细致，取得实绩成效，现将我校开展创先争优活动来 工作情况总结如下： 一、创先争优活动开展情况 1、制定计划方案加强活动组织领导。xx年6月，根据大通县 委、县教育党委关于开展创先争优活动会议及文件要求，润泽学校党 小组及时召开支部委员扩大会议，在认真学习教育党委会议和文件精 神的基础上，研究成立了润泽学校创先争优活动领导小组；制定 了润泽学校创先争优活动实施方案、润泽学校创先争优活动计 划。于xx年6月8日召开党员大会进行了动员布置。 2、结合实际，深入开展创先争优活动，以实际行动庆祝建党91 周年。今年“七一”是中国共产党建党91周年纪念日。“七一”来临 之际，党小组按照县、局通知精神，经研究在全校党员中开展以“回 顾党的光辉历史、讴歌党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、展示党的 建设成果”为主题系列活动。 一是上一堂廉政专题课。6月17日由学校党小组组长郭广智为 全体党员和入党积极分子上了一堂廉政教育专题课。组织与会人员观 看了廉政教育片。通过本次活动，教育广大党员干部要以反面典型案 例为戒，时刻绷紧清正廉洁这根弦，时常警示反思反思自己，不做有 损党员形象事，养成自觉按党章办事、按制度办事、按程序办事的习 惯，自觉维护润泽学校的良好形象。 二是“学习模范精神，奋力创先争优”党员奉献日活动。6月26 日是中考填报志愿日，是周六，也是双休日，支部组织14党员宣传 招生政策指导学生填报志愿，圆满完成了宣传工作。今年高一新生数 量，超过历年创新高，为学校的发展做出了贡献。 三是组织党员义务劳动。7月1日下午4点，党小组组织党员分 成两组，对校园的杂草和垃圾进行了清除打扫，美化了校园环境，以 实际行动向党的生日献礼。 3、开展党小组和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工 作岗位性质，按照党小组党员创先争优量化考核标准，围绕教育教学 中心工作，特别是我校正在推进的高效课堂改革争当先锋，要求党员 更好解决工学矛盾，积极投入活动之中，把创先争优活动作为锻炼党 性、更好发挥党员先锋模范作用的平台，展示自己。同时强调模范履 行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育 人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范，密切联系群众，为群 众排忧解难，积极参加服务学生、服务社会公益活动，树立党员形象， 展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用，为学校的科学发展做贡 献。全校14名在岗党员进行了公开承诺，并将承诺进行了公示，接 受群众监督。 4、结合个人思想和工作实际撰写党性分析材料，以党小组为单 位召开组织生活会，党员个人亮思想、谈党性、找差距，分析存在问 题的原因，明确下一步努力方向。14名党员撰写了学习心得。 5、结合党员个人岗位制定了润泽学校创先争优活动量化考核 标准从十个方面要求党员发挥带头作用，争当模范。 6、创新学习方式、拓宽学习途径。一是采取集中学习和个人自 学方式，组织学习“胡锦涛同志在学习实践科学发展观活动总结大会 上的讲话等学习材料。为全体党员上“加强党性修养、永葆先进本色” 专题党课。二是利用假期组织全校年级组长、教研组长、部门负责人 和校级领导，“转变工作作风，提升工作能力”培训，并观看了光盘 资料。 7、加大宣传推动创先争优活动深入开展。活动开展以来党支部 共编制活动简报4期；全面报道了我校创先争优活动开展情况，营造 了良好的氛围，促进了我校课改工作和教育教学中心任务的推进。 8、结合创先争优活动要求修订了相关制度。为保证创先争优工 作有效推进，我校制定修订了润泽学校党小组创先争优活动量化考 核细则。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更 加健全。 二、创先争优活动主要做法 1、广泛宣传，营造氛围，为创先争优活动开展打下坚实基础。 一是在校园内张挂横幅，烘托活动气氛，让全校师生了解创先争优活 动是当前全校政治生活中的头等大事；二是制作会标、布置会场，召 开全体党员会议进行动员，让党员进一步加深对创先争优活动的重大 意义的理解，全身心投入活动，发挥表率作用更好的影响团结全体教 职工，全面完成教育教学各项任务；三是利用教职工大会向广大群众 宣传、传达区委、去教育党委开展创先争优活动的意义、目的和做法， 要群广大群众积极配合、支持；四是利用市级、县级、校级教师节先 进个人优秀班主任评选广发宣传党员先进事迹，号召党员和非当教师 向先进党员学习。五是定期编发创先争优活动简报，把简报张贴在醒 目位置，让全校教职工及时了解创先争优进展情况；及时更换宣传排 版，展出创先争优党员活动情况和图片资料，先进党小组、先进党员 的“五好”评选标准，把创先争优活动不断推向深入。 2、严抓学习教育。我们把创先争优活动，作为科学发展观学习 实践活动的延伸，作为进一步增强党员先进性的重要途径，采取集中 学习，个人自学、集中上党课的方式，加强对党员的学习教育，以此 增强党员党性意识，更好发挥党员在工作学习等方面的先锋模范作 用。同时创新教育方式，利用庆“七一”活动，党小组组织党员进行 了“重温入党誓词，努力创先争优”宣誓活动。 3、紧紧围绕教育教学中心任务和学校正在开展的高效课堂改革， 发挥党员的带头作用。党支部研究制定了润泽学校党内创先争优党 员量化考核标准，从10个方面要求党员发挥带头作用争当表率。 一是立足高效课堂改革，带头参与课改，争当推进课改的模范。 每周在集体讨论的基础上，提前编制导学案。学期末，由教务处考核 提供数据。 二是更新学科知识、拓宽视野，带头参加业务学习和活动，争当 学习的模范。做到不迟到、不早退、不脱离。认真学习、撰写学习心 得体会。参与次数、学习表现，学期参与情况由办公室、教务处考核 提供。 三是展示党员风采，带头上好课改公开课、示范课，争当课改名 师。公开课、示范课参与数据（非教师党员服务课改、岗位奉献情况， 学期末。组织年级组长量分评议）教务处学期末提供。 四是互助、互学，共同提高，带头参与教研活动，认真听课、评 课。争当学科带头人。听课次数、教研表现。学期末教务处考核提供。 五是心系群众，服务大局，带头协调工作，群众确实有困难，协 助组长顶课、调课，为群众排忧解难。争当服务大局模范。学期末， 年级组长协助教务处考核提供次数。 六是牢记党员身份，处处发挥表率作用，带头尊章守纪，自觉做 到不迟到、不早退、不脱岗。争当遵章守纪模范。学期末，办公室提 供出勤情况。 七是识大体、顾大局，带头做好稳定工作，做到不利于团结的话 不说，不利于团结的事不做，多于群众沟通，做好组内（部门）群众 思想工作。争当稳定大局模范。党员学期表现情况年级组、部门提供 创先争优活动阶段工作小结 作为校党支部书记，自开展创先争优活动以来，本人积极动员，广泛宣传，扎实开展创先争优活动，并积极运用科学发展观指导工作实践。现将前阶段创先争优活动情况小结如下： 一、创先争优活动工作内容： 1、制定了活动相关的制度； 2、以扎实开展各项活动为载体，全面开展创先争优活动。开展的活动有： （1）在党员中开展优质课评比活动。参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加优质课评比。 （2）在党员中开展“党员帮扶活动”。 （3）在党员中开展争做优秀班主任活动。 （4）在党员中开展争创“教学能手”，争当“师德标兵”活动。 （5）在党员干部中开展岗位奉献活动。 二、创先争优活动阶段学校管理工作表现： 1、加强教师队伍师德教育和业务培训，教师的爱岗敬业、服务意识、责任意识、专业水平和教学能力得到明显提高，为教育教学的可持续发展打下良好的基础。学校开展的教师业务创先争优活动有外校名师示范课、片区活动、教师外出听课、学科组长示范课、新教师展示课、青年教师有效课堂教学大比武、教师教学课件评比、英语教师口语比赛等。 2、抓好德育常规工作，规范学生行为，使学生养成良好的行为习惯。学校开展的德育活动包括：“感恩”教育、爱国主义、集体主义教育、学生行为规范教育、仪容仪表管理、“学困生”的转化、“先进班级”评比及安全管理等。 3、大力推进素质教育，全面提高教育教学质量。开展的活动有组织落实教育教学常规管理及环节督查工作、组织教师深入研究课堂有效教学活动、深入开展校本教研活动、力抓毕业班备考攻坚战等，并取得了喜人的成绩。 4、加大投资基础设施建设，美化绿化校园。学校实现了校道两旁地板硬板化、投资植树绿化面积达1000平方米、维修文娱台、铺建广场、改造教师宿舍水管及排水管、更换老化电线，维修操场北面围墙、增添及更换食堂用餐桌椅、教师备课室装饰等，全力营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境。到目前为止，本人已领导学校全面开展各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献，我校的教育教学工作也一定会更上一层楼。 创先争优活动阶段性个人工作总结 何正奇 我是一名科学课教师，也是一个管理者,在工作中主要培养学生的动手操作的能力。在教学的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。今年开展创先争优活动以来，我在工作中更加发挥共产党员的先进性，现把自己的工作情况总结如下： 一、管理工作 1、加强德育队伍建设，提高德育工作质量 加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织多名班主任参加市区进修组织的班主任培训班，到目前为止我校已有23名班主任参加培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念；本期每月召开一次班主任工作会议，总结当月班主任工作情况，布置下月工作，表彰先进，指出不足，促进工作。学期结束对所有班级进行了班主任业绩考评。 2、加强学生常规教育，营造良好育人环境。 （1）爱国主义教育。继续坚持抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培养学生听见国歌声要驻足肃立，少先队员敬队礼，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。 （2）开展“感恩报恩”教育活动，引导学生报恩于家庭、报恩于社会，通过活动进一步提高了学生思想品质境界。 3、安全卫生教育 （1）继续抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。坚持每天三扫,清理卫生死角,加强卫生教育. （2）认真组织三到六年级的学生参加江西省安全知识网上考试,所获的成绩优良,其中有六人获得一二等奖. （3）组织二到五年级的学生参加了有区教育局组织的“窝沟封闭”,防止蛀牙,使学生健康成长。 （4）组织教师参加了江西省基础网举行的“学校安全工作满意度”网上问卷调查,参与率100%,满意率100%。 （5）充分利用课间操、升旗仪式对学生进行安全知识宣传，加强安全教育，10月份，铁路派出所民警来校进行了一次安全图片宣传教育活动。学生通过观看图片，增强了安全意识，提高了自我保护能力。 （6）紧密配合街道搞好铁路护路工作,成立了铁路护路领导小组,组织学生学习了有关铁路护路知识,观看了铁路护路图片,有铁路护路知识黑板报。 4、加强感恩教育，关爱留守（特困）学生 （1）、11月23日上午，南台小学在多媒体教室举行了“感恩于心，报恩于行”感恩主题教育活动，学校部分学生参加了本次活动。这次活动得到了东大街关工委的大力支持，活动内容并在萍乡电视台播出。 （2）、12月2日，学校利用课间操的时间，举行了一次对全校特困学生的爱心捐款活动。同学们怀着一片真挚的爱心，有序地排队到捐款箱前捐款，大家的一份份捐款，都将化作一片片爱心，一缕缕真情，送到最需要的人手上。 （3）、12月22日，开展了“关爱特困学生创建和谐校园”的爱心活动。每年，我校都会对家庭经济困难的学生，给予高度的关注和关爱，并拨出一定的经费资助他们，缓解他们的学习和生活压力。这次活动，从中选出了周程阳、王蕊、陈婧欢等10名同学进行爱心资助。此次捐助活动驱散了严冬的寒意，带来了温暖和关爱。这不仅是一种对特困生雪中送炭的资助，更是饱含全校师生的一份爱心，同时也是对在困难条件下孜孜求学的孩子的一种鼓励。 鼓励他们要珍惜今天的学习机会，面对困难不退宿。让他们知道，他们的身边有领导的支持，有老师的关爱，有同学的帮助。 5、重视对学生的劳动教育 （1）、充分利用东星劳动基地，对学生进行劳动教育。在参与劳动实践中让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的乐趣，丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质。11月23日学校组织学生到学校的劳动基地参加劳动，这次活动本着有利于开发学生的智力，增长学生的见识，改善了学生的生活的目的。让劳动实践活动有利助促进学生身体素质的提高和智力的开发，有助于培养合作意识和互助精神；有助于引导学生观察生活、体验劳动的艰辛，全体学生积极参与劳动实践受益匪浅。 （2）、坚持每天三扫，即“早、中、晚”打扫教室和班级清洁区，要求各班学生早晨到校后，值日学生及时打扫卫生，既培养学生爱劳动的品质，又能培养学生的集体精神。 6、加强部门之间的协作 开学伊始，德育部门配合教学部门开展“城南片区兄弟学校结对共建”活动，共派出了“好大一棵树”等四个舞蹈节目。节目虽然表演时间不长，但受到了来校的兄弟学校领导和教师的好评。 7、加强少先队指导工作 (1)、本期加强对学校大队部工作的指导，暑假期间开展了学校鼓号队训练、队室重新布置，添置新号。鼓号队参加了“城南片区结对”活动，发展新队员。 (2)、继续开展班队干部轮值工