部编版语文小升初总复习系统讲解 第四部分 小考作文 专题九：小考作文

部编版语文小升初总复习系统讲解 第四部分 小考作文 专题九：小考作文姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。清平乐村居的作者是南宋时期著名爱国词人。其中词牌名是，题目是。词的下阕是、。、。暮春三月，长江边，年轻的诗人李白正在为大诗人孟浩然饯行。李白写的这首送别诗，最能体现这种感情的诗句是，。是我国第一部以农民起义为题材的长篇历史小说。作者以北宋松江起义为主要资料，成功塑造了位英雄好汉，如、等。这部小说中有许多脍炙人口的故事，如、。二、语言表达2 . 口语交际王老师，同学们，你们去什么地方旅游过，来为自己心目中的美景设计一条广告语吧。丽丽：_平平：_阳阳：_帅帅：_3 . 比较下面两句话，说说有什么不同。面对这种可贵的行为，我们不得不为人性中的闪光点而感动。面对这种可贵的行为，我们为人性中的闪光点而感动。4 . 口语交际。你想在家中养一条狗,可是妈妈坚决反对。你准备如何说服妈妈呢?想一想,写下来。_五年级（3）班开展以“文明出行，安全出行”为主题的综合实践活动，请你参与完成练习。5 . 下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事闯红灯人数3919712_6 . 活动中，张阳同学写了一则倡导文明出行的短文，其中画线部分内容有语病，请用修改符号帮他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来。严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。7 . 每天早上，学校门口的十字路口许多同学无视红绿灯的存在，成群结队地闯红灯。面对这样不文明、不安全的现象，你想对同学们说什么？_8 . 口语交际厅。廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如府上请罪,他会说些什么?蔺相如又会说些什么?请设计一组人物对话。蔺相如: 廉颇: 蔺相如:9 . 按要求写句子。（1）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_（2）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_（3）照样子，补充完整句子。例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“终于完成了任务！”哥哥_10 . 在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，湖北黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。一湖北学生为“麻城红杜鹃”拟了一条广告语：麻城红杜鹃人间四月天，麻城看杜鹃。作为武汉人，请你也选择武汉一处景点仿照该生，拟一条广告语以吸引天下游客。_11 . 根据词语写想到的画面。高楼林立：_三、现代文阅读读课文片段，完成练习。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。12 . 这个人想到了什么办法，使禾苗长高？用“_”画下来。13 . 她累得筋疲力尽，禾苗会长高吗？（ ）A不会长高,会枯死。B会长高。14 . 我想对种田人说：“_。”阅读小草，完成文后练习。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。冬天，小草虽然被凛冽的寒风吹得萎缩了。一场野火把干枯的小草烧得精光。可是它的根却深深地钻进泥土里，等到第二年春天来了，她又从土里钻了出来。这可真是“ ，”啊！我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。15 . 在文中横线上填上一句恰当的诗。16 . 文章是按照、的顺序来写小草的。17 . 从文中找出两个“严寒”的反义词。（ ）（ ）18 . 文中哪句话说明了小草胸怀宽广？请在原文用“”标记出来。四、信息匹配19 . 读下面的作文题，用“”圈出题眼。 （1）我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事（2）我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风（3）我想起了她我和老师游泰山（4）我最喜爱的一件玩具在风雨中爷爷的怪脾气20 . 分析下面的材料，判断它们分别属于哪种开头方法。(填序号)A开门见山B设置悬念C巧妙引用D巧用修辞1老师，您是永不喊累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自己照亮我们的蜡烛。（_）2我的妈妈是一个非常普通的人，可是我很爱她。（_）3“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每当看到这句话，我都会想起记忆中的那件事。（_）4我有一个既偏心又小气的爸爸，你想知道这是怎么回事吗？（_）五、书面表达21 . 习作展示。（二选一）1将自己最难忘的故事写下来。注意回忆那些曾经感动自己的细节，把它描写出来。2题目：_影响了我提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文。3、要求：（1）题目补充完整。（2）有中心，有条理，结构完整，详略得当，有真情实感。（3）字数不少于450字。22 . 片段练习任选一个开头，围绕着它写一段话，注意用上平时积累的有新鲜感的词句。字数在60字左右。(1)下课了，操场上可真热闹 (2)我读的课外书可多了(3)厨房是一个音乐厅 (4)语文课真有趣_23 . 快乐习作。“家风”指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。有一句歌唱得好：“家风正，国风兴，家风好，家国旺。”你家的“家风”是什么？请你以书信的形式向远方的朋友讲述，不少于400字，注意书信的格式。24 . 习作请以从此，我不再为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；300字以上。25 . 你在月光中曾经见到过怎样美妙的景色？你当时想到了什么？动笔写一写。_26 . 习作乐园。你一定很喜欢童话故事吧？请发挥你丰富的想象，编一个童话故事写下来，要求语句通顺，并生动有趣，字数在350字左右。27 . 习作。选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。28 . 习作。木头人、我说你做这些游戏你玩过吗？或者你玩过什么别的有趣的游戏？请想一想，然后选择一次游戏写下来。要求：1题目自拟。2将游戏情节描写清楚。3表达真情实感。4400字左右。29 . 习作同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友，也可以是老师、同学，也可以是亲人，写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。30 . 作文。题目：那的几分钟提示：对于我们来说，每天都是新鲜而独特的，有开心，有悲伤，有紧张，也有沮丧凝神细思，是否有那么几分钟在你的记忆里留下难以磨灭的印象？要求：请在横线上写上你想填入的词语，将题目补充完整；写出自己的真情实感；不少于400字。40031 . 习作。题目：我想_要求：1可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。2把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。32 . 妙笔生花。本单元的课文都描写了异域的风光，我们的祖国也有许多壮丽的风光。这次习作就请你把见过的祖国的美景介绍给大家吧！要求：题目自拟，语句流畅，书写工整，写出真情实感。450字左右。33 . 表达与交流你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请选一处，按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚，要突出景物的特点，重点的地方写具体，用上平时积累的好词好句。题目自拟。34 . 发挥自己的想象能力，编一编故事后续写下来讲给爸爸妈妈听。_35 . 习作万芳园。（25分）生活中，我们一天天在长大，应懂得孝敬父母，懂得了关心父母请你结合自己对右图的感想写一篇小文章。要求：题目自拟；字数400字以上。36 . 作文。以下主题任选其一一、“神舟五号”、“神舟六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神舟七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“*，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。37 . 快乐习作。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。38 . 开心作文屋。如果你有机会变成另一种东西，如蚂蚁，鼠标，一棵树会发生什么故事呢？发挥想象，把你发生变形后的经历写下来。题目自拟。39 . 书面表达：当生活触动我们心灵的时候，就把自己心中的感慨记录下来吧！人们常说：“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。先想想你有哪些好习惯，然后选择其中一个方面写出来。要通过具体事例写出这个好习惯是怎样养成的，对自己的学习和生活产生了哪些作用。要求：写一篇内容具体、语句通顺、有一定条理、感情真实、不少于400字的习作。40 . 看图写话。仔细观察图画内容，根据提示并发挥想象，把文段中的句子补充完整吧。（不会写的字可以用拼音代替）_（时间），_（谁和谁）坐在_（地点）_（干什么）。_一边_，一边_。_听得入了迷，仿佛_。41 . 习作乐园。选择一件令你感动、使你难忘的事写下来。要有真情实感，把事情的经过写具体，写清楚，注意内容要具体，语句要通顺，题目自拟。字数在450字以上。42 . 主题练笔。飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。请你认真观察一种小动物，把你观察到的写清楚。43 . 习作“我长大了，我可以自己穿衣叠被；我长大了，我可以放学自己回家；我长大了，我可以帮爸妈出力；我长大了，我要独立自强”是啊，成长也意味着责任。回忆你的童年，你觉得从成长中你学到了什么？请以“我长大了”为主题，写一篇作文。要求：结合主题，题目自拟。材料真实，感情真挚。字迹工整，语句通顺，不得少于400字。六、判断题44 . 判断句子正误。国庆节，街道两旁摆满了五颜六色的鲜花。（_）45 . 语文园地中的书写作品让我懂得了不少，判断下面说法的正误。(1)我们写作品时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。（_）(2)标点符号本来就很小，占格可以不用考虑。（_）(3)写好字不是一蹴而就的，而是长期练习的结果。所以我们要认真对待每次练字，养成良好的习惯。（_）先读题,再听老师读短文小动物过冬,然后判断对错。对的画“”，错的画“”。短文：青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。46 . 秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_）47 . 燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_）48 . 青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢cho里过冬。（_）49 . 我会审题选材，对的打“”，错的打“”。题目为童年趣事，判断下列材料是否符合。1我在厨房偷吃牛肉，爸爸说会变成牛，害得我不时去照镜子。（_）2我的童年是幸福的，凡卡的童年是悲惨的。（_）3在山坡上捉蜻蜓，看花蝴蝶。（_）4从窗台上往下跳，跌伤了腿。（_）5帮妈妈做家务，大家夸我爱劳动。（_）6在草地上玩打仗的游戏。（_）50 . 下面的通知说清楚了吗？