2019-2020学年部编版五年级上册期中考试语文试卷（II）卷

2019-2020学年部编版五年级上册期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 中国语文是十分有趣的，有各种形形色色的“言”：预先说出的话叫“预言”；有寄托的话叫“寓言”。填入下列句子 中的字，全都正确的一项是（ ）违背事实的话叫 言应允别人的话叫 言口吐脏话叫 言规戒他人的正直言论叫 言。A宣箴衷婉B诺谏名进C谣诺秽诤D扬流引恶二、填空题2 . 字词积累读句子，根据拼音写出相应的汉字。小男孩从衣du_里掏出一支笔尖生了xi_的钢笔，zhn_了点儿墨水，摩平一张ru_皱了的白纸，开始给父母写信。3 . 把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。(1)草地上盛开着各种各样的野花，真像。(2)我国东北的小兴安岭，有数不清的树林，就像。(3)九寨沟山美、水更美，真像。(4)柳条细细的、软软的，就像。4 . 根据课文内容完成填空。（1）十六年前的回忆是李大钊的女儿_按照父亲_的顺序写下的回忆录。（2）自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，或_，或_。”文天祥在过零丁洋中写道：“_。”（3）“良药苦口利于病，_”，老师的告诫虽然过激了点，但这会让你终身受用啊。（4）待他学成归来，母亲已长眠于地下，“树欲静而_，_。”这将成为他今生最大的遗憾。（5）石灰吟的作者是_代诗人_，诗中作者以石灰作喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的一句是：_。5 . 用多音字组词。晃 hun_ 缝 fn_ 爪 zho_ 塞 si_hun_ fn_ zhu_ si_三、语言表达6 . 下面这段话共有几句，每句说的是什么。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。7 . 1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3用加点词语仿写句子。(1)雨一来，他们便放假了。风一吹，他们便_。_。(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_4品读句子，完成练习。A湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。(1)这两句话都运用了_的修辞手法。(2)照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。微风吹拂，教学楼旁的翠竹_。夜空中的小星星_。8 . 综合实践运用。公园里风景优美，百花盛开，丽丽在赏花的同时想采摘一些花带回家，假如你正好看到，你会怎样对她说呢？_四、现代文阅读读短文：去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。 牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！ 牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。 牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？9 . 作者写出了牵牛花的哪些特点？_10 . 作者写出了对牵牛花怎样的赞美之情呢？_课内阅读。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。_，_。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，_。纵有千古，_。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！11 . 将原文补充完整。12 . 用课文原句填空。(1)选文中以龙喻少年中国的句子是：_，_。(2)选文中关于“干将莫邪”典故的句子是：_，_。(3)作者对少年中国未来充满希望的句子是：_，_。13 . 作者将“少年中国”比做了什么？作者列举这些事物，是想告诉我们什么？_14 . 读一读画线句子，谈谈你的理解。_五、信息匹配15 . 选字组词，用“-”标出。（刚钢）强难（到道）（曾成）经昏（到倒）友（谊宜）（奇崎）岖捣米（摇谣）（再在）见六、书面表达16 . 写话闯关。这一单元我们学习了一心为公的大禹，学习了与战士们同甘