2019-2020学年部编版六年级上册期中测试语文试卷B卷

2019-2020学年部编版六年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累与运用。（1）黄师塔前江水东，_。（2）_，树头新绿未成阴。（3）_送春归，_迎春到。已是_，犹有_。（4）清平乐村居的作者是_朝词人_。词的上半阙是：_。词意是_。（5）四时田园杂兴（其二十五）的作者是_朝诗人_。这首诗的后两句是_。这两句诗的意思是：_。2 . 看拼音，写字词。1.1941年秋，r ku（_）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。五位战士诱敌深入，英勇歼敌。最后，他们y l（_）在xun y（_）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。2.群众hu j（_）到天安门广场，毛泽东主席庄严xun b（_）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bo f（_）出热烈的掌声。二、语言表达3 . 按要求改写句子。（1）鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）_（2）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？(改为陈述句)_（3）广场聚集了很多人。（改为比喻句）_（4）船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。（修改病句）_4 . 仿照画“_”的部分，补充句子。同学们，没有理想的人，他的生活如同荒凉戈壁，没有活力；没有理想的人，他的生活如同_，_；没有理想的人，他的生活如同_，_每个人都应该有远大的理想。让我们继续努力再创辉煌吧。三、现代文阅读阅读渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。5 . 这段话选自课文_，作者是_国作家_6 . “他”指_，他正在和_商量事情。7 . “哦，我们，我们总能熬过去的！”对句子的理解正确的一项是（ ）A“熬”的意思是“煎熬”，因为又抱养了两个孩子加重了渔夫的负担，他觉得很为难。B“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。C“熬”的意思是“忍受”，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，十分犹豫，但又不得不这样做。8 . 用“”画出描写渔夫神情的词句，这段话说明渔夫是一个的人。课内阅读我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！9 . 按原文填空。10 . 第一自然段从_、_、_三方面入手，细致刻画了榕树的长势和形态。11 . 从划“”句子可以体会出（ ）。A叶子在不停的飘动。B榕树充满活力和蓬勃生机。C榕树枝繁叶茂。12 . “这美丽的南国的树！”这句话表达了作者对_！应该读出_的语气。四、信息匹配13 . 选词填空。慌谎荒小学生要诚实，不能说_。看到考试题很难，我有些发_。这是一块_地，长满了杂（z）草。14 . 选词填空。辽阔宽阔骏马奔驰在（_）的草原上。一条（_）的大路通向远方。仁慈慈祥爷爷是一位（_）的老人。她对任何人都是那样（_）。五、书面表达15 . 习作。动物是我们人类的朋友。你喜欢哪种小动物呢？它是什么样子的？它有什么特点？你和它之间发生过怎样的故事呢？请以“我喜爱的”为题，写一篇习作。注意在横线上填写一种动物，用具体事例写出它的特点