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2019-2020学年部编版四年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填合适的词。（ ）的大自然（ ）的太空（ ）的空气（ ）的向导（ ）的杯子（ ）的书（ ）地压下（ ）地观察（ ）)地问2 . 课文传真。 （1）“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”提醒我们要珍惜时间，我还能写出一句惜时的名言警句：_（2）古诗词以其凝练而又深沉的方式，带着我们穿越时空，或与诗人同赏雨后山中秋景：“_，天气晚来秋。”或与诗人同听蝉声，领悟哲理：“居高声自远，_。”或与诗人一道仰天呐喊：“我劝天公重抖擞，_。”（3）少年中国说（节选）的作者是_。“美哉，我_，与天不老！壮哉，我中国少年，_。”表达了作者强烈的爱国主义情怀。（4）朱熹要求读书要做到“三到”，即“_到、_到、_到。”他还说：“问渠那得清如许？_。”他强调读书要不断吸收新的东西。（5）本学期，我从课本上学到的民间故事有_、_。课外我还阅读了其他的民间故事，如_，我喜欢故事中的_（人物），因为他（她）是一个_的人。3 . 多音字组词。落lu（ ） l（ ）把b（ ） b（ ）4 . 看拼音写词语。xin h xin q fn f xin m lu kung go bng （_）（_）（_）（_）（_）（_）qin z ln du png hng fng xin qn l fng i（_）（_）（_）（_）（_）（_）5 . 辨字组词。雅（ ）稚（ ）难（ ）竣（ ）峻（ ）骏（ ）躁（ ）燥（ ）操（ ）二、语言表达6 . 按要求写句子。1.这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（缩写句子）_2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）_3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词写句子）多么_！多么_！7 . 口语交际。奶奶生病了，躺在床上哪里也不能去，心情很低落，此时，你打算怎么安慰奶奶，让她高兴起来呢？_三、现代文阅读8 . 课内语段阅读。你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去1.“大眼睛”指什么？_2.这双大眼睛渴望_，忧郁是指：_。四、书面表达9 . 习作。本单元，我们领略了海上日出的壮丽，金华双龙洞的神奇。在现实生活中，你领略过哪些美景呢？选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。要求：题目自拟，条理清晰。第
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