2019版部编版六年级上册期中测试语文试卷（I）卷

2019版部编版六年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中的“冠”只有一个与“张冠李戴”中的“冠”意思一样，把它选出来。A冠名B冠军C衣冠D鸡冠二、填空题2 . 把下列词语补充完整，在选择合适的填在下列的句子中经久不（ ）秋（ ）无犯好（ ）善断刮（ ）疗毒倾（ ）大雨一无所（ ）蜂（ ）而至传为美（ ）1听说超市打折，大家（ ），购买合适的商品。2.一场（ ）过后，空气变得清新多了。3.当我从台上接过校长手中的奖品时，台下的掌声（ ）。早发白帝城唐李白3 . 默写古诗。_4 . 释词。朝：_ 一日还：_ 万重山：_5 . 这首诗表达了诗人怎样的心情？_6 . 读拼音,把句子补充完整。1.农tin（ ）里，h（ ）苗绿了，玉m（ ）也长出来了。2.早晨起来，面向太阳。前面是dng（ ），后面是x（ ），zu（ ）面是bi（ ），yu（ ）面是南。3.爸爸花了sn sh yun（ ）买了去bi jng（ ）的ch pio（ ）。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”（百家争鸣）近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整、断断续续的阅读逐渐盛行。这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人认为碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。另外，比起价格不菲的大部头纸质书，它的阅读成本更低。碎片化的阅读，的确给人们带来了海量信息， 但同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。另外，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，深入思考，容易形成思维惰性，从而成为碎片化信息的奴隶。（权威调查）2010年、2011年1870周岁国民阅读调查摘要（见下表）年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2010年4.25本0.73本16.78分钟12.07分钟2011年4.35本1.42本14.85分钟16.64分钟（注）数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等。7 . 什么是碎片化阅读？请用一句话概括。_8 . 请结合上面内容，从三个方面简要分析碎片化阅读存在的问题。_9 . 阅读权威调查，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）从连续两年的数据来看，我国国民阅读量总体下降。（_）（2）日均数字化阅读时间在增加，而日均纸质书阅读时间在减少。（_）10 . 这则材料给了你什么启示？ _四、书面表达11 . 写话。（30分）你看过动物世界这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有、我最喜欢，因为五、连线题12 . 把水浒传中的人物姓名与相应的外号用线连起来。豹子头及时雨青面兽行者武松林冲宋江杨志六、诗词曲鉴赏13 . 阅读练兵场。石灰吟(明）于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。注释：焚：用火烧。若：像，似。等闲：平常。清白：品行纯洁。1.根据注释和诗句解释加线的字。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（ ）2.结合注释，用自己的话说后两行诗的意思。3.这是一首咏物诗。歌咏的对象是（ ）。4.诗的前三行都是写石灰经受的磨难和考验，面对这些磨难，石灰“若等闲”“全不怕”，石灰