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文档简介

卖火柴的小女孩预习学案预习目标：1.能够读准课文中生字的读音；2.读熟课文，了解课文的大体内容。预习内容：一、我会读蜷着 火焰 捏着 橱窗 哆哆嗦嗦闪烁 灵魂 哧 暖烘烘 火柴梗二、我会填一（ ）火柴 一（ ）马车 一（ ）香味 一（ ）灯一（ ）蜡烛 一（ ）火光 一（ ）星星 一（ ）墙三、我不解通过对课文的预习，你还有哪些不明白的问题，写在下面：1、看拼音写词语。yo ln wi qn li fng ch chung 2、自读课文，用自己喜欢的方式将课文读正确，读流利。 3、能用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？ 4、课文按照故事发展顺序，想想课文可分几段？用“”线在书上标出。并说说理由。思考小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？ 四、我知道1.卖火柴的小女孩是 （国家）作家 （谁）写的，讲述了一个卖火柴的小女孩 的故事。2.在课文中小女孩 次擦燃火柴，她分别看到了 、 、 、 。【合作探究】1、认真读课文第1-4自然段，小女孩给你留下了怎样的印象？说出自己的理由。这真是一个 的小女孩。 2、用自己喜欢的方式再读这部分的内容，思考：小女孩目前的处境是怎样？（要求结合具体的语句来回答。） 3、同桌练习有感情的朗读内容，把自己的感受读出来。（例：读出小女孩的可怜，读出对小女孩的
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