2020版部编版语文二年级上册第七单元测试卷D卷_第1页
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2020版部编版语文二年级上册第七单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 名句运用。1夏日荷塘，风儿送来采莲曲：“_，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，_”。2当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“_，淡妆浓抹总相宜”；当你因秋菊丽欣喜时，你可以感慨：“_，最是橙黄橘绿时”。3书中有风景。我们不但可以跟随李白欣赏“天门中断楚江开，_”的奇观；还可以随刘禹锡饱览“_，潭面无风镜未磨”的美景。4本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，欣赏了不同时节的美丽景色：有苏轼笔下“_，菊残犹有傲霜枝”的秋天景色；还有“七绝圣手”王昌龄笔下“_，芙蓉向脸两边开”的江南秀丽荷花祖国风景那么美，我也想去看看！5爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是“一个篱笆三个桩，_”。6生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯，论语中“_，_”说的就是这个意思。2 . 数笔画填空。“弟”共_画，第3画是_，组词_。“王”共_画，第4画是_，组词_。“呼”共_画，第4画是_，偏旁是_。“能”共_画，最后1画是_，组词_。3 . 想一想，填一填。“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是_，意思是_。“流”的第七笔是_。“天似穹庐，笼盖四野。”这句话运用了_的修辞方法，把_比作了穹庐。二、语言表达4 . 词句模仿秀。1例：碧绿碧绿的叶子金黄金黄的_火红火红的_2例：游来游去_来_去_来_去_来_去3例：请你帮我捉害虫吧！请你_吧！三、信息匹配5 . 选字填空。恨狠蓝篮萝箩报抱凶（_）（_）球（_）筐（_）答仇（_）（_）天菠（_）怀（_）四、书面表达6 . 写话展台看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。五、连线题7 . 词语搭配，连一连。美妙的音乐会用力地看着幽深的刺猬匆匆地问朦胧的音乐舒畅地摇晃聪明的树林惊愕地爬热闹的月光茫茫然地呼吸六、诗词曲鉴赏课内阅读。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。8 . 王维是_代著名诗人，他和孟浩然一样，是_派代表诗人。9 . 解释下列字。独：_。倍：_。10 . 中秋佳节之时，你不在爸爸妈妈身边，这时你可以用此诗中“_”一句来抒发自己的思乡之情。11 . 本诗表达了诗人（ ）的思想感情。A思念家乡B重阳登高的愉快C喜爱家乡第 6 页 共 6 页参
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