人教新课标四年级下册期末试题语文试卷

人教新课标四年级下册期末试题语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）A西边的太阳快要落山了。B这么好的太阳,花儿也想好好享受享受。C没有绿叶的衬托,鲜花怎么会这么美丽?D花叶上的水滴,在阳光的映照下,好像是晶莹的珍珠在闪闪发光。二、填空题2 . 比一比，再组词。选（ ）晚（ ）政（ ）劳（ ） 远（ ）挽（ ）证（ ）荣（ ）3 . 修辞辨析可我又上哪给他找去呢？_松鼠像一粒子弹似的从里头蹿了出来。_咱们的松鼠自然也不甘落后。_松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。_三、语言表达4 . 趣味语文。一天，欢欢给岩岩说了两个字谜，请你将谜底写在括号里，并且给欢欢出一个字谜。有“人”有“木”来（_）息；有“女”有“子”（_）欢畅。你的字谜：_5 . 扁鹊治病给我们了什么启示？_6 . 小练笔。(选做题)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。这句话连续用了四个“怕”字,这是运用了_的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。我的表弟天生爱吃,他_,_,_,_.7 . 语言实践 民间故事语言平实，情节生动，深受人们喜爱。除了猎人海力布、牛郎织女，你还知道哪些民间故事，这个故事中的哪个人物给你留下美好的印象。请结合故事情节来介绍这个人物的美好品质。 _四、现代文阅读读儿歌，完成练习。香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。8 . 香蕉树妈妈长成什么样？用 “-”画出来。9 . 香蕉树妈妈的娃娃长得像_。10 . 除了香蕉，我还喜欢吃、等水果。阅读芳草园。乡下一间（简朴 简陋 简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏 倾听 欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低沉的时候像珠子在盘中滚动，高亢的时候像雷鸣震撼着大地。“这是谁弹的呢?”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁，怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。服务员看着滴下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬先生！”“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客听这名字，怒气立刻消了大半。“要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧！”旅客轻步上楼去，透过门缝看见贝多芬正（集中精力 全神贯注 津津有味）地弹着。琴边放着一盆水。他正在（纳闷 苦闷 思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里飞速一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁感叹道“_”11 . 用“”选出短文中括号内恰当的词语。12 . 旅客听到贝多芬的琴声，产生了丰富的联想：他把低沉的琴声想象成_，他把高亢的琴声想象出_。13 . 结尾处旅客会说什么？请结合短文内容在横线上补写出旅客的语言。14 . 本文作者要告诉读者的道理是（ ）。A练琴的时候要一直练到手发烫才叫用功B专心做事的时候影响了别人也不要紧C成功原子刻苦、勤奋五、信息匹配15 . 给加点的字选择正确读音并打“”。崭新(zhnzhn)船舶(bb)潜入(qinqin)凌空(ln lng)逐渐(zzh)奇迹(j j)六、书面表达16 . 短文敬畏骆驼的作者从“骆驼”身上获得了人生座右锦。如果你善于观察、用心感悟也一定从某件事中，或者某种植物、动物身上得到启发，获得力量。请自拟题目，写一篇记叙文。注意通过具体的事例写出自己真实的感