人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)_第1页
人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)_第2页
人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)_第3页
人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)_第4页
人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版二年级上册期中测试语文试卷(4)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 小标点,大学问。1.是个小男孩吗高尔基问2.父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦3.高尔基对外面的小男孩说来吧我让他们放你进来2 . 多音字组词。3 . 组词。穹(_)祭(_)浆(_)驰(_)穷(_)察(_)桨(_)弛(_)4 . 我会查字典。“宽”用音序查字法查字典,应先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法查字典,应先查部首_,再查_画。它在字典里解释有:横的距离大;范围广;宽度,放宽;使松缓;宽大;不严厉;不苛求;宽裕;宽绰。请你给下面句子中加点的字选择正确的解释。(1)听说孩子已经脱险,心就宽了一半。( )(2)这条高速路很宽。( )(3)他虽然手头比过去宽多了,但仍然很注意节约。( )5 . 把下列字的音节补充完整。_n严_酷_署_n晨_细6 . 观察下列各组词语中的加点字,照样子写新字,并组词。1.豌豆婉转(_)_2.愉快逾越(_)_3.玩具枪船舱(_)_7 . 默写古诗所见。_,_。_,_。8 . 近义词、反义词悠然(_)逐渐(_)嗜好(_)反义词:整齐(_)生硬(_)美中不足(_)二、语言表达9 . 仿写句子。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。教室热闹起来:_,_,_,响成一片。集市热闹起来:_,_,_,响成一片。10 . 先将句子补充完整,然后仿照例句写句子。1.他们来到隆中,只见山冈(_),好像一条(_)的卧龙。好像_2.刘备听了(_),像拨开(_)见到了青天。像_3.我得到诸葛先生,就像(_)得到(_)一样啊!像一样_11 . 按要求改写句子。1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句)_2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)_3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词写一句话)_三、现代文阅读延伸阅读呼兰河传后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大,开得很茂盛,满树都是。因为花香,_(飞跑招)来了很多蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿_(飞闹叫)着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的刺刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路怕也闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有力气再插上去。等我插完了,祖父还是安然得不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵,一进来祖母就看见了。她什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚儿笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住好不容易停住了,过一会儿想起来,又笑了。祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷今年雨水真大呀”一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚儿来。就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。刮了风,下了雨,祖父不知怎样,我却非常寂寞。去没有去处,玩没有玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。(有删改)12 . 从文中括号里选出恰当的字填在横线上。13 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)形容想法离奇,不切实际。(_)(2)原因。(_)14 . 摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的顽皮,而_则表现了祖父对“我”的爱。15 . “我跑得很远地站着,我不敢往祖父那儿看”是因为_。16 . 说说你对短文最后一段话的理解。_。四、书面表达17 . 请你运用所学知识为下面这篇文章续写结尾。秋日私语烈烈红枫,我要对你说“自古逢秋悲寂寥”,看花开花又落,怎不教人触景伤怀?秋风乍起,吹落片片红叶。看血染的黄昏,感人生的无常。试问飘泪的红枫:严寒酷暑,风霜雨雪,伤痕累累是什么支撑着你坚强地走过?也曾在春暖花开之时,播种着理想,憧憬着幸福,满载着希望看蝶儿纷飞,赏蜂儿采蜜,忙碌追逐,因追逐而忙碌。怎奈春光苦短,所有的美好总是昙花一现曾经的伤,久久地痛春去秋来,秋风萧瑟,无尽的悲凉滋味然而,一年四季,数不尽的文人墨客,独爱金秋。看麦浪金黄,红叶似火,层林尽染,许是喜爱金秋浓烈的色彩?繁华落尽,饱经风雨,奉献累累硕果,定是喜爱金秋丰富的内涵。萧条中透着成熟,成熟中孕育着希望其实,所有的经历,哪怕是伤痛,何尝不是人生的财富呢?人们在一次次跌倒中爬起,在一次次爬起中成长自然轮回,任谁也留不住春的脚步;落英缤纷,秋已缓缓走来。漫山遍野,洋溢着丰收的喜气。风霜雨雪,你都默默承受,让热情的根系紧紧拥抱大地,坚强地壮大着自己。然而在这收获的季节,你却没有饱满的果实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论