冀教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）

冀教版三年级下册期末测试语文试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗文中写潮的名句很多，试写出四句。_2 . 填空。_，柳暗花明又一村。_，天涯共此时。不识庐山真面目，_。东边日出西边雨，_。肖晓去北京前，包郝给他_。今天我是升旗手作文同在蓝天下的作者是_。今天我是升旗手老人与海的作者是_，故事背景是在20世纪中叶的_（国家），主角是一名叫_的渔夫，配角是一个叫_的小孩。老人与海二、现代文阅读拓展阅读实训家乡的街车我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的拦板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一拍软皮长椅。边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是撩起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌背的铁条，就令人讨厌。但在那时，做在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。知识，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，才发觉自己的粗心。如今，因为嘈声太大的缘故，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车啊！3 . 根据文章内容，勾勒出家乡街车的样子。形状：_后车门：_座椅：_4 . 作者在第二自然段描述了家乡的街车，这样安排的作用是什么？5 . 第四自然段划线句子中，“自己的粗心”指的是（_）6 . 找出和第一自然段相照应的句子。7 . 通过对家乡街车的描述，作者表达了什么感情？课内阅读我会做。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。8 . 从选文中找出下列词语的近义词。细心（_）朋友（_）9 . 贝贝想起来了，_是文具的家。（ ）A文具盒B教室10 . 选文中“所有的小伙伴”指的是什么呢？请写一写。_三、信息匹配11 . 给带点字选择正确的读音打“” 尴尬（jin gn）渗透（cn shn）戈壁（g gu） 匕首 （b b）倭瓜 （w wi）撵跑（nin lin）12 . 选词填空。锋利锐利（1）翠鸟有一双（_）的眼睛。（2）猫（_）的犬牙触到了男孩的咽喉上。13 . 给下列加点的字选择正确的读音，打上“”。1.要想得( d di )到好成绩，就得( d di )好好学习。2.洪水淹没（m mi）了村庄，我们没（m mi）有了家。3.因为（wi wi）娃娃已经长大，所以要四海为（wi wi）家。四、书面表达14 . 快乐习作。题目：我和_过一天我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主；还有如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？把自己的想法写一写。要求：1将题目补充完整。2语句通顺，标点正确，叙事清楚，350字以上。五、判断题15 . 判断题，对的打“”，错的打“”。1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_）2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。（_）3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 （_）4.松鼠鲸珍珠鸟都是写动物的，文体一样。（_）5.父爱之舟这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。（_）6.圆明园由迎春园、万春园和长春园组成，所以叫圆明三园。（_）7.“应接不暇”一词中，“暇”的意思是“空闲”。 （_）8.“缶”字的读音是“fou”；“瑟字共有13画，最后一笔是撇。（_）9.将相和一文的开头“战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家”是整个事情的起因。 （