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文档简介
冀教版语文二年级上期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 看拼音,写词语。h shngxi z x a( )( )( )rn zhn sh f b hu( )( )( )二、填空题2 . 古诗天地。马诗_,_。_,_。马诗是唐代诗人_创作的一首五言绝句,是马诗二十三首的第五篇。这首诗用_手法,通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗的前两句通过_如雪、新月似钩的描写,展现出一派宁静旷远的场景;后两句想象跨马奔驰,强烈传出企盼_而不被赏识之意,而且富有咏叹的意味。3 . 把下面的音节补充完整。_ng_n l_ y_ b_ x_郁渡撑拼聊荫驳醒4 . 比一比,再组词。胀( )剪( )堂( )倦( )张( )箭( )裳( )蜷( )三、现代文阅读美文选读虽然我们不相识你走来,他走来,大家走到一起来”每当这动人的歌声传到我的耳际,一件使我难以忘怀的事便(闪现浮现)在眼前那是去年暑假里的一天,疾风夹着密集的雨点,让人难以抬头。我从书店出来,心里正诅咒这该死的天气,忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了,连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边,把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景,我连忙上前,和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事,有的车又大又重,有的几辆车的龙头、横挡插在一起,还有脚撑子也不牢*,刚扶正又倒了下来。一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个两个他们中有老年人青年人也有和我一样稚气未脱的孩子头发湿了雨水顺着他们的脸颊流下来模糊了双眼弄湿了衣衫他们也顾不得拴一拴一群陌生人就这样聚集在一起。不大一会儿,三十多辆自行车又(整齐端正)地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞,准备抽身离去的时候,其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车,感激地对我们说:“_”相聚是那么匆忙,分手又是默默无言,(因为虽然)我们并不相识,(所以但是)一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影,我想:“_”5 . 写出下列词语的反义词:消失( )模糊( )相识( )密集( )6 . 给第三自然段加标点符号。7 . 在短文的括号里选择合适的词语,打上“”。8 . 联系上下文或全文,分别在短文中的横线上写上合适的语句。9 . 读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:_阅读理解那一年,那个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没有开口。妈妈注意到了,问她:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款交给老师时,捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的,班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一项都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多,你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”第二天。小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义:以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。10 . 给下列词语中标下划线的字选择正确的注音。自卑(b bi) 筹款(ch6u qi)估量(ling ling)捐钱(jun ju)11 . 联系短文。写出下列词语的意思。(1)非富则贵:_(2)自卑:_12 . 写出文中词语的近义词。交代( )况且( )拖累( )估量( )13 . 理解短文内容填空。(1)当妈妈取出5块钱捐款时,小男孩欲言又止的原因是_(2)了解情况后,妈妈教育小男孩_,所以使他抬起了头,再也不感到自卑了。(3)短文以抬起头来做人为题,这个题目的含义是_ 。用是 _。(4)文中画横线的四句话都使用了引号,请分别为这些引号选择准确的用法。第句:_ 第句:_第句:_第句:_A标明直接引用的话B标明需要强调的词C标明有特殊含义的词D标明需要解释的词四、书面表达14 . 习作展示。作文题目:(1)我会_ (2)我秀_提示:你练习过什么技能?在练习过程中最深刻的体会是什么?印象最深的事情是什么?有没有“秀”过自己的技艺?请选择相应的题目,完成一篇习作。300字左右。五、排序题15 . 给句子排序。(_)我独自在街上走着,听见克莱蒂从后面跟上来。(_)终于挨到放学的时候。(_)他向我走来,我举起了戒尺准备防御。(_)我手里拿着戒尺站住等他。六、修改病句16 . 修改下面的语段。这里景色奇丽,村前是一个大池塘,池水清如明静,篮天白云倒映在水中,塘中荷
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