苏教版五年级下册期末模拟测试语文试卷（1）

苏教版五年级下册期末模拟测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下面每小题中，只有一个符合题意的选项。1 . 与“违犯”意思最为接近的一个词语是。A违约B违例C违反D违章2 . 下列词语中的“欲”和“青翠欲滴”的“欲”意思相同的是。A摇摇欲坠B欲言又止C食欲旺盛D清心寡欲3 . 看图读音节，选择正确的拼音。（ ）Aw shBw sCw shu4 . 下面句子表达有误的一句是（ ）A主持人董卿从小养成了每天阅读的习惯。B朗读者的每一期节目都精挑细选主题词。C董卿坚持每天睡前大概读书一小时左右。D朗读者这个节目告诉我们：朗读不仅仅是学生时代的事。5 . 下面哪首诗是题画诗？（ ）A江雪B夜书所见C峨眉山月歌D风6 . “考（ ）、样（ ）、解（ ）”，括号中应该填入的字分别是（ ）。A释试式B试式释C式释试二、填空题7 . 回忆本册所学内容填空。1.晨晨上课总爱做小动作，尽管老师多次提醒，可他还是。（填上合适的歇后语）2.唐代诗人张籍的“，” 和杜甫的“，”，写出了远离故土，漂泊在外的游子们对故乡的思念。3.孝在于质实，_。4.人们常用“，”来强调留心观察的重要性。5.园内，有如漫游在，饱览着中外；流连其间，仿佛置身在。三、现代文阅读阅读短文，回答问题碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gng）咽（y）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。她已经结了婚，生了个漂亮的小女孩，跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。8 . 给加点字选择正确读音，并在下面画横线。端着碗（zhe zhu zho zh）猜不着（zhe zhu zho zho）9 . 小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？_10 . 第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？_11 . 第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“”,错误的画”。表示省略了的话。（_）表示断断续续的语气（_）爬山虎的脚蒋林霖奶奶喜欢种花草，院子里种满了各种各样的花，四季花开不断。然而，奶奶最喜欢的还数那爬山虎。爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子，绿得那么新鲜，铺得那么均匀，（ ）没有重叠，（ ）不留一点缝隙。远远望去，就像一堵绿色的墙，更像一条绿色的挂毯。我从小就在奶奶家长大。一次，我不小心被爬山虎的藤绊倒。我爬起来，气呼呼地把爬山虎的藤往下乱拉乱扯，费了九牛二虎之力才扯断几根藤，露出一片空白。可过了几天，叶子又填满了空白，我不服气又去拉。这时候，奶奶看见了，乐呵呵地说：“乖乖，别扯了，那爬山虎可凶呢！它的脚牢牢地巴住墙哩！”“咦，爬山虎还有脚？”我新奇地叫奶奶指给我看。奶奶扒开爬山虎的叶子，指着里面对我说：“爬山虎的脚长在茎上，你看，在茎上长叶柄的地方，反面伸出的就是脚。它的脚原来是枝状的六七根细丝，每根细丝都是嫩红的，形状像蜗牛的触角。那些丝触墙时，变成鲜红的小圆片巴住墙，使浅红的嫩茎紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，一个劲儿地向上攀登”我瞪大眼睛，听着奶奶绘声绘色的描述。停了一会儿，奶奶意味深长地对我说：“ 你要记住，做人就要像爬山虎那样，脚踏实地，一步一个脚印儿向上攀登，才能不断进取啊！”听了奶奶的话，我似懂非懂地点了点头。从那以后，我也爱上了爬山虎。（选自钓星星的小老鼠）12 . “绘声绘色”的意思是_。请用“绘声绘色”造句：_。13 . 文章括号中应填写的关联词语是（ ）。A虽但B既也C既又D尽管还14 . 从文中找出描述爬山虎的脚的句子，用“”画出来。15 . 爬山虎带给大家怎样的启示？_16 . 你最喜欢什么植物？试着描述一下。_课外阅读。姥姥家的小院今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。东北角是由金瓜架起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了,孩子们在这里读的书,下的棋,大人们也在这里乘凉,闲谈。院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响,在响声中,可以闻到果子的清香。院子南面是一片碧绿的小菜园。韭莱绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿,黄瓜.种各样的蔬菜,为农家增添了乐趣。姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!17 . 根据意思写成语。（1）内容丰富,形式多样。（_）（2）指景色富有诗画的意境。（_）18 . 用“”画出短文中的一个比喻句，用波浪线画出一个拟人句。19 . 把短文中表示方向位置的词语找出来,写在横线上。_20 . 短文是围绕哪句话写的?（ ）A我的生活真是丰富多彩。B姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊！C我最喜欢姥姥家的小院。21 . 如果你家也有一个小院,你想怎么装扮它呢？_四、信息匹配22 . 选择下列句子所用的修辞手法。A、比喻 B、排比 C、拟人 D、反问1.象征着吉祥如意的水，从头上浇下来，从衣领灌进去，从远处泼下来。 （_）2、大兴安岭多会打扮自己呀，青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（_）3、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（_）4、优美的音韵像灵泉一般流了出来。（_）23 . 选择合适的关联词语填空。虽然但是因为所以如果就无论都(1)（ ）我不用柱子支住洞顶，洞顶上的土（ ）会塌下来。(2)（ ）船被打成碎片，（ ）我在上面找到了很多有用的东西。(3)（ ）同伴们都被淹死了，（ ）我在荒岛上生活得孤独而绝望。(4)（ ）环境怎样恶劣，我（ ）要在绝望岛上生存下去。24 . 给下列句中加点的字选择恰当的解释。截：段；切断，割断；阻拦；截止。（1）快把那匹马截住，别让它跑了。 （_）（2）爸爸的话说了半截儿，就被妈妈打断了。 （_）（3）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。” （_）（4）超市商品搞活动，截至这个月月底。（_）五、书面表达25 . 习作乐园。每