小学二年级上册-角的拓展练习.doc_第1页
小学二年级上册-角的拓展练习.doc_第2页
小学二年级上册-角的拓展练习.doc_第3页
小学二年级上册-角的拓展练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考人教版小学二年级上册 角的初步认识练习题一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。3、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。 4、拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。 5、写出下面角的各部分名称。（ ）（ ）6、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角7、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 二、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3、角有3个顶点和3条边。（ ） 4、直角没有顶点。（ ） 5、扇子有3个角。 （ ）6、直角不是角。（ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（ ）8、角的大小与边的长短没有关系。（ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ）10、小刚身高125厘米。（ ） 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）三、我会找。1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“ ”（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中） 2、在方格纸里画一个有直角的三角形。2、下面图形中各有几个直角，并用直角符号标出来。 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。 增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角2、画一个直角。 2、画一个比直角小的角。,4，把下面的长方形，剪去一个角，分别得到2个直角，3个直角，4个直角，8个直角，相信你一定能做到，请您用画线的方法试一试。（只能直着剪）5，把一个长方纸形剪去一个角，下面的4种剪法，剩下的部分各有几个角，都是什么角？填一填。 共有（ ）个角共有（ ）个角 共有（ ）个角共有（ ）个角直角（ ）个直角（ ）个 直角（ ）个直角（ ）个锐角（ ）个锐角（ ）个 锐角（ ）个 锐角（ ）个 钝角（ ）个钝角（ ）个 钝角（ ）个 钝角（ ）个四，在下面图形中个增加一条线，使它符合下列要求。1，增加4个角。 2，增加2个直角。 3，增加3个直角。 4，增加4个直角。 五，数一数，填一填。 1， 2， 3， （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个直角 （
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论