苏教版三年级下册期末测试语文试卷（A卷）

苏教版三年级下册期末测试语文试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？（ ）A窗户B睡觉的床C井上的围栏D梳妆台上的镜子2 . 选词填空：开展“五讲四美”活动以来，全校（ ）出一派新气象。A涌现B出现C呈现D体现3 . 下列词语与“潮湿”意思相同的是（ ）A困难B干燥C湿润4 . 杜甫诗闻官军收河南河北中提到了几个地名：（ ）A三个B四个C五个二、填空题5 . 根据课文填空。（1）二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。（2）春日偶成是（朝代）诗人的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话。（3）诸葛亮分析了的形势，提出了、的策略。刘备听了，像拨开了见到了。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是一个、（请填上相关的成语）的人。另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个：、。（4）通过半学期的学习，我认识了的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者，三顾茅庐的，一心为公的，的公仪休，白衣战士，他们都是我们学习的好榜样。6 . 背一背，填一填。（1）秋季里，稻上场，谷像_粒粒香。身体虽_，心里_。（2）天边的_和山上的_，_地倒映在湖水中。（3）_，疑是银河落九天。三、语言表达7 . 在下面的句子中加上恰当的关联词，能把两句话合成一句话，使句子更简洁。1.实现梦想的道路上有千难万险。千难万险阻挡不了我们前进的步伐。_2.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。_四、现代文阅读阅读文段，完成练习。（药品名称）通用名称：清凉油（汉语拼音） Qnlin Yu（成分）薄荷脑、薄荷油、樟脑油、桉油、丁香油、桂皮油、氨水。（性状）本品为淡黄色软膏，气芳香，对皮肤有清凉刺激感，40以上融化。（功能主治）清凉散热，醒脑提神，止痒止痛。用于中暑引起的头痛、晕车、蚊虫叮咬等。（规格）每盒3克。（用法用量）外用，需要时涂于太阳穴或患处。（不良反应）尚不明确。（禁忌）尚不明确。（注意事项）1.眼睛及皮肤破损处禁用。2.本品为外用药，不可内服。3.如使用后出现皮肤瘙痒、红肿等过敏性症状，必须尽快用水清洗，必要时请咨询医生。4.对本品过敏者禁用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.药品性状发生改变时禁止使用。7.请将此药放在儿童不能接触的地方。（贮藏）密闭，置阴凉处。(不超过20)（包装）铁盒包装，3克/盒。（有效期）36个月。8 . 根据说明书要求，判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(1)清凉油主要成分有薄荷脑、薄荷油、樟脑油、桉油等，因此清凉油为微黄色的透明液体。（_）(2)晕车时可涂抹清凉油在太阳穴处。（_）(3)本品必须放于冰箱内贮藏。（_）(4)丁丁于2017年5月12日买了一盒清凉油，这盒清凉油的有效期就是到2020年5月12日。（_）9 . 夏天，6岁的小明被虫叮咬，他便学着妈妈的样子，独自用清凉油涂在痒处。过了一阵后，他发现涂抹处通红一片，即刻加大用量，把周围红肿处全部涂上清凉油。请根据说明书来说明小明的做法是否正确。_课内阅读。将相和（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块壁有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他（ ）地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。10 . 在括号里填入恰当的词语。11 . 蔺相如是如何知道秦王没有拿城换璧的诚意的？用“”画出来。12 . 下列对文段内容理解正确的是（ ）（多选）A为了国家的利益，蔺相如已经把生死置之度外。B从秦王手中要过和氏璧，是为了获得主动权。C蔺相如要求举行仪式才交出和氏璧，真是得理不饶人。D要回和氏璧、要举行仪式再交出和氏璧，表现了蔺相如的机智和深谋远虑。课外阅读。鸟儿画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片；眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。13 . 给画“_”的句子加上标点。14 . 短文介绍了_、_和_三种鸟。15 . 作者抓住_来描写画眉和翠鸟美丽的特点。16 . 用“”画出文中起承上启下作用的句子。17 . 下列句子该怎样朗读？把正确答案的序号填在括号里。（1）“鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。”这句话中读重音的应是（_）。A.鸟儿 B.美德（2）“从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。”这句话要读出（_）的语气。A.欢快 B.赞美18 . 你最喜欢短文中的哪种鸟？为什么？_五、信息匹配19 . 读一读，在正确的读音上打“”。雪（xu xi）影（yn yng）找（zo zho）南（nn ln）数（ sh sh）不清长长（ zhng chng）的20 . 找出下列词语中的错别字，用横线标出，并在括号内改正。A效售（_）B虑心（_）C蝴碟（_）D哀老（_）六、书面表达21 . 根据要求写一篇400字左右的记叙文。提示：温暖的脸、严肃的脸、自傲的脸、慈祥的脸一张张熟悉的脸令我们难以忘怀。请你以难忘那张的脸为题，先将题目补充完整，然