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文档简介

语文版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共10题;共22分)1. (1分)按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。2. (1分)照样子,在横线上填上合适的词语。 (迎)上去 淹没(庄稼) 甩甩头_过去 冲毁_ _头_起来 打开_ _头3. (1分)按要求答题 (1)写出四个含“笑”字的词语。(不重复) (2)成语积累,每类词至少写三个。 描写外貌的:1描写神态的:2描写动作的:34. (1分)选择正确的序号,填在下列横线上。 shzi_ y zi sh_ d m_ x gu_d d0_ d g_ j hu_ sh ji_5. (1分)你会用这些词语填空吗?请你选择合适的词语,把序号填在横线上。 A又累又渴B又红又大C又黑又亮小鸟在天空中飞了一百多里,_,下来找点水喝。小丽挑了一个_的苹果给妈妈吃,妈妈夸小丽真懂事。青青在擦皮鞋,瞧,她把鞋擦得_。6. (1分)选择下列句子中省略号的作用,把正确的序号填在括号里。 A表示列举的省略。B表示心理活动时断时续。C表示语意的跳跃是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!_古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下_谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? _7. (9分)有时候,有些人对自己当下所做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“_,_”。宋代诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_,_”说的就是这个朴素的道理。 8. (3分)按一定的顺序排列下面的词语。 重阳节 清明节 春节 端午节 中秋节 元宵节下午 清晨 夜晚 中午 黄昏 上午9. (3分)阅读下文,回答问题。 荷花每当我去公园玩,总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花,它出污泥而不染,总是保持着自己洁净的本色。荷花的花瓣,呈瓜子形,洁白似玉,花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去,荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过,荷花左右摆动,就像慈爱的母亲在摇着摇篮,哄自己的孩子入睡。荷花下面是一杆碧绿的茎,一直插到水下的污泥里,再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈(ch)的水面上,漂浮着一片片荷叶,上面托着几颗水珠,那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍,从荷叶这头滚到那头,真有趣。荷花真美,让人越看越爱。我爱荷花!(1)这篇短文是围绕_来写的。 (2)短文的第二,三自然段具体描写了荷花的可爱,作者先写了荷花的_,接着写了_、_、_、_。 (3)写出下列词语的近义词。 观赏_ 保持_ 精巧_慈爱_ 顽皮_ 洁净_(4)找出文中的比喻句。再选一个抄下来,并说出把什么比作什么。 10. (1分)作文。春天到了,桃红柳绿,美丽的景色尽在眼底。你见到的春天是什么样的?你会在春天里做些什么?请以“美丽的春天”为题,写一写。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (

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