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文档简介

教学资料范本美国的家庭主男编 辑：_时 间：_梅森史密斯博士是我曾工作过的美国肯塔基大学英语系的教授。通过一次偶然的机会、我认识了他。在后来的交往中、我与梅森一家结下了深厚的友谊。他和他的太太玛瑞还请我们全家住在他们的房子里直到我们离开美国。他们说：“我们的孩子没有机会去国外、但我们希望他们从小就了解外国的文化包括语言。请外国人来家里同住是学习外国文化的好办法。”梅森既健谈又幽默、既热情又勤快。他不仅每天负责他的三个孩子的起居、上学、放学、全家的早餐和晚餐(因为中午大家都在学校吃饭)、还负责接送我的女儿。梅森的三个孩子中最小的一个是领养的印地安人叫玛洛、今年5岁。我问梅森：“玛洛小的时候是谁照看的?”梅森说：“是我。”当时我就想、“在玛洛的成长中、他是如何从他父亲的养育中受益的”是一个很好的与国内同行分享的话题。玛洛在出生后两个月被梅森家领养。现在的他喜欢玩计算机游戏、足球、国际象棋、还喜欢读书、在大人面前则稍微有点害羞。玛瑞是当地一家电台的新闻节目播音员兼节目制片人。她每天下班回来就帮忙照管孩子、梅森也能腾出手来收拾家务、如洗衣服、洗碗、做饭等。他说、在玛洛很小的时候、因为要花费更多的时间和精力照顾他、所以、夫妻两个都感到生活与工作的劳累、但值得欣慰的是：在这种忙碌中、他们建立起了与孩子亲密持久的感情。梅森说他与玛瑞照顾孩子时最坚定的原则是：无论什么时候都尽可能保证婴儿的身边有一个成人。玛瑞的薪水高于梅森、而且她的福利里包括了孩子们的医疗保险、这样、无形中玛瑞成了家里的顶梁柱、梅森也就主动承担了照顾孩子的任务。梅森说：“我特别奇怪地发现、我很快就适应了、进而转变成家庭主男的角色。”一、每日常规活动玛洛是那种专家称作敏感型因而很难哄的孩子。为此、梅森查阅了大量的教育类书籍。在我们的谈话中、他还引用了书中的一句话：家长要花时间给孩子并且对他的需要做出及时的应答。他和儿子每天的常规活动主要是换尿布、喂食、换衣服、讲故事和在地板上玩。当玛洛玩的时候、他要求梅森必须在、只要父亲在他的视野中他就玩得非常安心而且能较长时间地集中注意力。父子俩经常外出、他们自己开车去商店、博物馆和游乐场。在博物馆里、梅森将玛洛举在头顶上以便他能清楚地看见展品、然后父子两个进行讨论。尽管开始玛洛只能
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