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2019年二年级数学下册 除法的初步认识（一）练习 人教新课标一、动手摆一摆，再填数。(两种方法摆)84 183 153二、写出除法算式：(1)16除以4等于4。(2)30里面有5个6。三、1234表示有( )个，每( )个一份，分成了( )份。2054把( )平均分成( )份，每份是( )。842 被除数是( )，除数是( )，商是( )。四、6.65 67-8 9+25 25+3064 15+50 35-30 56-40五、1.有一堆糖，比10块多，比20块少，平均分给5个小朋友，正好分完。这堆糖有多少块? 2.有一堆糖，比10块多，比20块少，每6块分一份，正好分完。这堆糖最多有多少块?3.有一堆糖，比10块多，比20块少。分的份数和每一份的块数同样多。这些糖有多少块? 附送：2019年二年级数学下册 除法的初步认识（二）练习 人教新课标一、画一画，填一填。表示把( )个苹果平均分成( )份，每份是( )。算式：( )( )( )二、写出除法算式：(1)被除数是24，除数是4，商是6。(2)把12平均分成4份，每份是几?三、有8个苹果，小林吃了2天，还剩4个，小林吃了多少个?口答：小林吃了( )个。四、1.拿10根小棒，每几根分一份，正好分完，有几种不同的方法?(先分一分)，再写出除法算式。2.9米长的木棍，截下多少米后，能平均分成2米的
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