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部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语的拼音完全正确的一组是( )A旖旎(y n)无垠(w yn)B篝火(gu hu)燕园(yn yun)C萌动(mng dng)澄澈(dng ch)D浩渺(ho mio)点缀(din zhu)二、填空题2 . 给下面的字先加上偏旁组成新字,再组词。例:木 _杆_( 秤杆 )当_(_)干_(_)旦_(_)3 . 读拼音写词语。1.师傅用劲全身的力气把td(_)推上岸,自己被却洪水ynm(_)了。2.河神q x fu(_)的日子到了。4 . 给下面的句子加上合适的标点。(1)人们多么开心啊_(2)这种花真漂亮_是什么花呢_(3)大家看了心疼_就把他那根扁担藏了起来_5 . 照样子填字词或写词。(踢)足球( )音乐( )故事(美丽)的天山( )的小路( )的梦叽叽喳喳( )( )飘来飘去( )( )三、语言表达6 . 读一读,注意加点词语表现的情景,再试着写一写。噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来。_四、现代文阅读课外阅读。西门豹治邺西门豹治理邺县时,粮仓里没有积蓄的粮食,钱库里没有储备的钱币,兵库里没有兵械存放,官府里没有总计收入的账簿。这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。于是魏文侯就亲临邺县检查工作,看到的现象果然和人们议论的相一致。魏文侯召见西门豹说:“翟璜推荐你来治理邺县,你却将这里治理得如此混乱。你能说清这些事的缘由也就算了,否则就要严加追究。”西门豹解释说:“我听说实行王道的君王使人民富足;实施霸道的君王使士富足;只有亡国之君才使各种府库充足。如今你魏文侯是要实施王霸之道,所以为臣就将粮食、兵器、钱财都积贮在民间。你如果不信的话,让我登上城楼击鼓,这时铠甲兵器和粮食就会马上齐备。”于是西门豹登上城楼开始击鼓,第一阵鼓声结束,只见百姓纷纷披挂铠甲,带着弓箭,手持兵器从家里出来;第二阵鼓声结束,只见又有许多百姓背着或用车装着粮食纷纷来到。看到这些后,魏文侯说:“行了,行了。”西门豹说:“我和百姓守约讲信用,这可不是一天就能形成的。有一次欺骗他们,以后就别再想调动他们。燕国曾经侵犯我国,占据我国八座城市;现在请让我指挥军民向北攻打燕国,收复失地。”西门豹又率兵攻打燕国,收复了失地后,返回邺城。7 . “这样就有人多次在文侯面前议论过西门豹的这些过失。”“这些过失”指的是什么?找到相关内容画上波浪线。8 . 文中划横线的内容可以概括为( )。A穷兵黩武B国富民穷C藏富于民9 . 对短文理解正确的一项是( )。A西门豹主张治理国家要施行仁政,要讲信用,让人民生活富足。B西门豹有过失却得到了魏文侯的嘉奖。C故事赞扬了西门豹公正无私、反对迷信的品质。10 . 读了故事,我想对西门豹说:“_”漫长的一课石头非常贪玩,学习成绩滑落谷底。一天下午放学后,班主任陪他边走边谈。他们来到一个池塘边,班主任问他是否想把学习成绩赶上去,他说,那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说:“你信不信,我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼,如果实验成功,学习上你可得听我的,行吗?”石头舔了舔嘴唇,又挠了挠眼眶,心不在焉地说:“那好吧!”老师弄来一盆泥鳅,大鹅们乘兴而来,败兴而去。石头偷偷地发笑。第二天,老师将泥鳅剁碎,可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天,老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅,大鹅们气得一转身就走了。此时,石头正想着找谁来玩球。第四天,老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中,大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去,谷糠中的碎肉不断加多,当两个月后的一天,老师再端来一盆活泥鳅的时候,大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。漫长的实验终于成功了,石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说:“人最怕的就是自己否定自己,只要你树立信心,耐得住时间的考验,就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了,坚定地说:“老师,今后学习上我听您的。11 . 根据解释从文中找出相应的词语填空。(1)心思不在这里。指不专心,精神不集中。(_)(2)言辞诚恳,情意深长。(_)12 . “如果实验成功”中的“实验”指的是_;老师做这个实验的目的是_;如果实验成功,石头就要_13 . 文中画线的句子运用了_的修辞手法,生动形象地写出了_。14 . 石头“偷偷地笑”说明_,他的“心开始悬着”又说明了_。15 . 这篇故事告诉我们一个什么道理?_五、连线题16 . 连一连,读一读。你还知道哪些歇后语?能说出几句就在太阳上涂几个三角形,看看谁知道的多。热锅上的蚂蚁七上八下笛子独奏团团转黄鼠狼给鸡拜年自吹十五只桶打水没安好心六、书写17 . 看拼音,写词语。zhung jiajing yngji shdn rnn

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