2020年部编版语文三年级下册第一单元测试卷D卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文三年级下册第一单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的诗句中不属于写景的诗句是( )。A水是眼波横,山是眉峰聚B山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥C粉骨碎身全不怕,要留清白在人间D黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低二、填空题2 . 读拼音,写词语。j lnghn jz shqin x_fn pizh hujin chxi jin_3 . 句子积累把下列句子补充完整。读书破万卷,_。悠悠天宇旷,_。隔着门缝吹喇叭_。爱亲者,_,敬亲者,_。4 . 我会写笔顺。耳:_共(_)画田:_共(_)画虫:_共(_)画手:_共(_)画火:_共(_)画三、语言表达5 . 照样子,仿写句子。例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。1小河里游着_。2蓝天上飘着_。3大路的两旁栽着_。四、现代文阅读课外阅读。爱没有重量一位印度教徒,步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远,山路非常难行,空气非常稀薄,他( )携带了很少的行李,( )一路走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。他走走停停,不断向前遥望,希望目的地赶快出现在眼前。就在这时,他看到前方有一个小女孩,年纪不超过十岁,背上背着一个瘦削的小男孩,正缓慢地向前移动着。她喘气喘得非常厉害,汗也一直在流个不停,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小男孩。印度教徒经过小女孩的身边时,很同情地对小女孩说:“我的孩子,你一定很疲倦,你背的那么重!”谁知,小女孩听了之后,很不高兴地说:“你背的是一个重量,但我背的不是一个重量,他是我弟弟。”印度教徒哑口无言。确实如此,在磅秤上,不管是弟弟还是包袱,都没有差别,都会显示出实际的重量,但就心而言,那小女孩说的话一点也没错,她背的是弟弟,不是一个重量,包袱才是一个重量。她对弟弟的爱是发自内心深处的,而爱是没有重量的。爱没有重量,爱不是负担,而是一种喜悦的关怀与无所求的付出。6 . 选择恰当的关联词语填在文中的括号里。不仅还虽然但是因为所以7 . 请你用两个词语来代替文中画横线的部分。_8 . 由短文内容可以看出,小女孩应该很累,可她的双手为什么“还是紧紧呵护着背上的小男孩”呢?_9 . 面对印度教徒的同情,小女孩为什么“很不高兴”呢?_10 . 小女孩为什么说“我背的不是一个重量,他是我弟弟”?_11 . 结合自身实际谈一下你对文中画“”句子的理解。_读一读 “黑板”跑了,并填空。有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。12 . 单选题。这段话共有几句( )写了安培一边做什么( )一边做什么( )A三散步思考数学题B四散步思考数学题C五散步思考数学题13 . 照样子写词语。来来往往:_ _ _ _14 . 单选题。读了画线的句子,我想对安培说:( )我想对自己说:( )。A安培,你可真是专心啊!街上那么吵,你就像没听见一样;我也要向安培学习,以后做什么事都要专心。B安培,你可真是傻啊!大家都在外面玩,你怎么待在房间里呢;我不能向安培学习,我要寓学于乐。C安培,你可真勇敢啊!居然想出这么好的办法来救妈妈;我要向安培学习,临危不乱。五、信息匹配15 . 下面字形很相近,仔细分辨莫填错。摇 窑 谣 遥儿童歌(_)(_)落桂花(_)望洞庭延安(_)洞16 . 选词填空。请求乞求恳求我_妈妈原谅弟弟。乞丐用_的目光看着过往的行人。大卫向扫罗王_出去和歌利亚交战。即使也虽然但是 一边一边不但而且少年_弹琴_唱歌。但_这样,_没有人敢去应战。大卫_聪明机智,_正直勇敢。我_年纪小,_我力气很大。六、书面表达17 . 写作。以下两题选做一题。作文一:请把题目“第一次_”补充完整,写一篇文章。作文二:请以“我们一起走过”为题目,写一篇文章。要求;(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名。(4

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