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文档简介
2020年(春秋版)部编版二年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充成语。( )( )大吉 ( )( )峭壁兴高( )( ) 世( )桃( ) ( )( )同舟 ( )至( )来2 . 课文回顾。1猫的性格“古怪”主要表现在它有时老实,有时_,有时又_;高兴的时候_,不高兴的时候_;有时胆小,有时_。2母鸡和猫的作者都是_。母鸡这篇课文以_为线索,对母鸡由“_”到“_”,前后形成鲜明的对比。3白鹅这篇课文从鹅的_、_、_三个方面来写,展现了白鹅_的特点。4补充诗句:采得百花成蜜后,_?3 . 填读音,组词语( )( )( )曲给供( )( )( ) 4 . 看拼音,将词语工整,规范地写在字格里。wn zhun shng c j c x n zhn yng ( )( )( )( )( )qio cu x gi kng ki sh mng n hn( )( )( )( )( )5 . 比一比,再组词。噪(_)殖(_)拨(_)塔(_)澡(_)值(_)泼(_)搭(_)二、语言表达6 . 照样子,写一写。看不见他走远了,我看不见了。听不跑不拉不三、现代文阅读阅读理解。乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。” 小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!” 大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。” 可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩(qunsu)得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵(dngjing)了。7 . 短文总共有(_)个自然段。8 . 一开始,这个洞大吗?_9 . 为什么兄弟俩都不修补?_10 . 由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?_11 . 请找出文中描写寒冷冬天的句子:_四、信息匹配12 . 选字填空。圆元园员1、元宵节和( )旦不是同一个节日。2、汤圆的形状是( )形的。3、我们的学校像个美丽的大花( )。4、我们是少先队( )。根据句子的意思,选择合适的词语填空。13 . 在这个精彩纷呈的年代,我们要拥有一双智慧的眼睛,我们登上山巅,_壮丽的山川,留存美丽的风景:我们细数历史,_名垂千古的先贤,接受灵魂的洗礼:我们畅想前景,_灿烂美好的未来,获取希望的动力。A展望B眺望C仰望14 . 关爱,让人的心灵变得高尚。关爱_了生命原野的厚度,_了灵魂海拔的高度,_了幸福人生的广度。A扩展B增加C提升15 . 南方的雨,像南方少女的爱,羞羞答答,多情,含蓄;北方的雨,像北方小伙的情,炽烈如焰,热情、奔放。南方的雨,使人想起_,_,想起酒香四溢的杏花村和青烟维绕的山野、村舍;北方的雨,使人想起_,_,想起浑厚的高原、平坦的沃土以及椅角般的玉米,火一样燃烧的红高粱!A龙吟虎啸B洞箫牧歌C春花秋月D金戈铁马五、书面表达16 . 写话我能行。图中都有谁,他们在做什么?说了什么?请发挥想象,试着用“让座”为题写几句连贯的话。让座_六、连线题17 . 看图,读一读,连一连。fi j xio h w ji lshhu r xu xio xio c
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