部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）

部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比,再组词。诣（ ）脂（ ）禽（ ）篱（ ）谎（ ）慌（ ）淮（ ）准（ ）2 . 查字典填空。查带点的字部首除部首外几画选择正确的义项旧病复发重复 恢复 再灼痛火烧；火烧 明亮3 . 看拼音，写词语。yun lish shuyu d yun（_）（_）（_）l wyu j xin hu（_）（_）（_）4 . 根据提示填空。1.我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：_，_，_。2.妈妈常常用“_”告诉壮壮要有远大的志向。3.夜宿山寺中直接描写山寺很高的诗句是_，_。4.老师常用古诗中的“_，更上一层楼”勉励我们要努力学习。5.河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“_，_”告诉了我们答案。5 . 照样子,写词语。敢怒敢言(ABAC式)碧血丹心(含有身体部位)二、语言表达6 . 照样子，把句子写完整。例：陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（1）妈妈一边织毛衣，一边。一边，一边。例：一进家门，陈毅就来到母亲床前。（2）晚上一放学，小红就。，妈妈就开始做饭。三、现代文阅读阅读理解地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yn q）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”7 . 文中说到的地球清洁工有：_、_、_、_。8 . 为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。_9 . 你还知道谁是地球清洁工吗？_10 . 课内阅读。怀丙先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。准备工作做好了。怀丙请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐减少,船身也慢慢向上浮起,拴铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地往上拔。船上的泥沙铲光了,铁牛也离开了河底。怀丙让水手们使劲把船划到岸边,再让许多人一齐用力,把水里的铁牛拖上了岸。1.为了捞铁牛,怀丙和尚做了哪四项准备工作?(1)(2)(3)(4)2.第1自然段是按顺序写的。3.怀丙利用把铁牛捞了上来。四、信息匹配11 . 火眼金睛（找出每组中不是一类的词语，用“”画出来）。（1）闹钟时间挂钟手表（2）蝉蝈蝈昆虫蟋蟀（3）蝉鸣狮吼虎啸说话（4）三弦二胡古筝钢琴（5）敲打滴答哗啦叽喳12 . 帮汉字找座位。再在1.妈妈告诉我以后（_）也不要这样做了。2.妈妈（_）房间里喊道:“宝贝,过来帮帮我吧!”跟根3.我（_）着爸爸妈妈去看大海。4.门是虚掩着的,（_）本没有锁。五、书面表达13 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替）小朋友，请仔细观察左边的图画，看看里面都有谁？他们在哪儿？做什么呢？快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧！六、连线题14 . 读一读，连一连。清凉的大门绚丽的大海芬芳的翠竹浩瀚的早晨挺拔的松柏明媚的黄昏苍劲的空气愉快的