部编版六年级上册语文园地四练习卷

部编版六年级上册语文园地四练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗文默写。（1）凉月如眉挂柳湾，_。（2）千山鸟飞绝，_。（3）_，千年方未己。（4）_，野渡无人舟自横。（5）寒雨连江夜入吴，_。（6）千锤万凿出深山，_。（7）_，恨别鸟惊心。（8）_，雪却输梅一段香。2 . 根据字义组词语。颜：脸：_ _色彩：_ _3 . 按要求填空。（1）当“模”表示“规范，标准”时，读音_，可以组词（_）（_）； 当“模”表示“人的长相或装束打扮的样子”时，读音_，可以组词（_）。（2）当“闷”表示“心烦，不舒畅”时，读音_，可以组词（_）（_）；当“闷”表示“.因空气不流通而引起的感觉” 时，读音_，可以组词（_）（_）。（3）当“塞”表示“堵住器物口的东西”时，读音_，可以组词（_）（_）；当“塞”表示“边界上险要地方” 时，读音_，可以组词（_）（_）。4 . 在括号里填上合适的关联词语。1（_）找到了小狐仙，可能（_）没有多大用处。2（_）告诉他小狐仙在哪里，以后他（_）再也不捣蛋了。3（_）他真担心哪头牛会挣断缰绳，（_）他觉得还是趁早溜掉为妙。5 . 按样子写词语。蹦蹦跳跳（AABB）_昏头昏脑（ABAC）_毛茸茸（ABB）_6 . 按要求填空。1古往今来，李白的诗一直广为流传，远望瀑布飞流而下的句子：_,_。2.按课文填空。在这一段时间的学习中，我认识了_的曹冲，_的露西，_的王二小，懂得了只要肯动脑筋_的道理。3.写出高尔基关于读书的名言：“_。”7 . 辨别下列形近字，并组词。萤（ ）幕（ ） 魂（ ）澡（ ）荧（ ）墓（ ） 魄（ ）躁（ ）二、语言表达8 . 照样子，把句子写具体。例: 蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（朵朵）白云。1. 尾巴正在消失。（_）尾巴正在（_）消失。2. 妈妈的脸上露出了笑容。妈妈（_）的脸上露出了（_）笑容。三、现代文阅读人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tn）是游泳能手，潜水（艇、挺）就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。9 . 画去括号中错误的字。10 . 选择下面带点字在词语中的正确读音。模（mm）样导弹（dntn）11 . 这段共_句话，是围绕_这句话来写的。12 . 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。_13 . 带着问题来读书。（1）这篇课文的体裁属于_。A小说B记叙文C说明文D散文（2）作者访问的朋友是_、_、_、_四、判断题14 . 判断正误，对的在括号里打“”，错的打“”。1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（_）2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（_）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（_）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（_）15 . 判断下列句子是否正确（1）“桃花流水鳜鱼肥”中的“鳜”读“ju”。（_）（2）“秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。”这是一个比喻句。（_）（3）“老牛好似牛群的家长，无比尊严。”这是一个比喻句。（_）（4）麦哨描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们的快乐生活。（_）（5）本单元的四篇