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部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 请为下面带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。“容”的意思有:A原谅B允许、让C气色D相貌容忍( )笑容( )整容( )宽容( )二、填空题2 . 根据课文内容填空。1.路漫漫其修远兮,_。2._?为有源头活水来。3.孤帆远影碧空尽,_。4.老师在指导我们写作时,常用苏轼的题西林壁中的句子“_,_。”来强调观察要多角度,多层次。有时我们遇事会感慨“当局者迷,旁观者清”,引用诗中的句子就是“_,_。”3 . 根据语境写词语。(1)lu m(_)的我听到这样q mi(_)的乐曲后,禁不住泪流满面。(2)我们要遵守交通规则,严禁横穿马路,翻越zh ln(_)。(3)我们要学会kn zh(_)自己的情绪,防止不良情绪的qn x(_)。三、语言表达4 . 按照要求改写句子。(1)在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。(缩句)_(2)蔺相如对秦王说:“我已经把和氏璧送回赵国了,您杀了我也没有用。”(改为转述句)_5 . 妙笔生花。观察下面无人机的图片,请你用列数字、打比方的说明方法给大家介绍一下这款无人机,100字以内。_6 . 仿照例句的修辞手法写句子。1雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。_2我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。_四、现代文阅读7 . 下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“水滴说;“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。一年一年过去了,。几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。【小题1】给短文加个题目_。【小题2】按课文内容填空。下雨天,屋檐上的( )一点一点往下落,落在地面上的( )上。水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被( )滴穿了。因此有了一个成语叫( )。【小题3】从这个故事中你明白了什么?_阅读短文,回答问题。_一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉充一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝欣喜的表情。已赚到不少钱了他为什么还不快乐?旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔疑意地问也许他需要掌声吧她的朋友淡淡地说了一句旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张着淡瘦削的检慢慢纹开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯;这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之径;这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻,重整生活之旗鼓。这拿声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。8 . 给文章加一个标题:_9 . 唱反调。(写出下面词语的反义词)黑暗-(_)崎岖-(_)无私-(_)疑惑-(_)给予-(_)10 . 下面各组词,字形、读音完全正确的一组是 A黯淡(n dn)鼓励(g l)给予(gi y)B荆棘(jng j)赞许(zn x)瘦削(shu xu)C绽开(zhn ki)吝啬(1n s)慷慨(kng ki)11 . 当人为了生活而奋斗坠入危难的境地时,最好的帮助是 A给他一些钱。B给他最需要的物品。C给予掌声。12 . 发挥想象,说一说最后一段画线的“一切”可能是什么?_13 . 文章空白处加标点。五、信息匹配14 . 选择合适的词语填空。混乱混杂1市场上有些名牌产品(_)着一些假货,有时使人真假难分。2这段内河航运管理(_),最近连续发生了几起事故。派遣调遣3白求恩同志受加拿大共产党的(_),不远万里,来到中国。4这次的查缉行动,警方共(_)了五十名干员,务必将走私集团一网打尽。15 . 找出下列各项中的错别字,并改正。1.澎湃息火倒霉(_)(_)2.捆难汤勺哀叹(_)(_)3.嘶亚嗓子残废(_)(_)4.流趟揪住呻吟(_)(_)六、书面表达16 . 习作百花园同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声,原来是那些平时从不开口的文具小精灵们!他们是谁?他们在谈论些什么呢发挥想象,写一篇不少于300字的童话故事。字迹整洁,语句通顺,条理清楚

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