部编版语文三年级上册第二单元检测卷

部编版语文三年级上册第二单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 解释词语。无价之宝：_攻无不克，战无不胜:_2 . 形近字组词。滕（_）抑（_）躁（_）拂（_）嘶（_）腾（_）仰（_）燥（_）佛（_）撕（_）藤（_）柳（_）澡（_）沸（_）斯（_）3 . 读拼音，写字词。n t（_）shu jng （_）jn zhng（_）jio yn（_）ch do（_） pi li（_）u z （_）yn lio（_）u zh（_） ho wn（_）fn shu（_）4 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：乘凉（ ） 凶猛（ ）威武（ ） 沉静（ ）反义词：模糊（ ） 镇静（ ）5 . 精彩再现。(1)根据课文内容填空。_，怀天下。_，锄横霸。_，复河山。_，寸心丹。(2)_记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以_的话呢？”孔子回答说：“_，_。”用今天的话说，就是_，_。(3)孔子名_，字_，_时期_国人。他是我国古代伟大的_家、_家，_家学派的创始人。(4)柳公权是_朝著名的大书法家。人们将另一位著名的书法家_与柳公权并称“_”，并用“_”来形容他们的字。(5)柳公权写好字的秘诀是_。二、语言表达6 . 理解课文完成练习。(1)根据课文内容，给下列句子重新排序。（_）转弱为强，灭掉吴国。（_）来到吴国，受尽屈辱。（_）不忘耻辱，卧薪尝胆。（_）会稽战败，勾践求和。(2)学了这篇课文以后，同学们对文中的人物作了如下评价，请你判断这些评价的正误。(正确的打“”，错误的打“”)吴王夫差答应勾践到吴国当奴仆的请求，说明他是一个不计前嫌的人。（_）越王勾践发奋图强、忍辱负重、能屈能伸。（_）三、现代文阅读7 . 我爱小草宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。一声惊雷，把小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边舞蹈，一边随着春风生长。夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，坐在小草身上。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。它从不计较什么，心甘情愿地为人们做出牺牲。秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得枯萎了，但它的根像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱它旺盛的生命力和博大的胸怀！1在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。解除（ ）瘦削（ ）身体（ ）兴旺（ ）2从短文中摘录一句既含有比喻又含有拟人手法的句子。_3人们在哪些地方可以看到小草？_4联系上下文，用自己的话说说诗句“野火烧不尽，春风吹又生”的意思。_5本文表达了作者怎样的情感？_四、信息匹配8 . 给下列划线字选择正确的读音。小明只看了老师发下来的试卷(jun、jun)_上的分数，就把它卷(jun、jun)_起来放进了书包。人们早早地起来，从很远的地方奔(bn、bn)_跑到车站，一下车就直奔(bn、bn)_赛场。五、书面表达9 . 习作。那一天一定是特别的，也许是自己成功荣登优秀榜单，心中窃喜、感慨；也许是品尝到友情、亲情的甜蜜；也许是战胜自我获得成长的历练那一天，一定会定格在记忆中，让自己细细品味、好好收藏。请你以那一天为题，写一篇记叙文，不少于500字。六、连线题10 . 我会把词语与它的读音用线连起来。钥匙衣裳趁机喇叭粮食y shn lin sh l b