部编版语文三年级下册第五单元测试卷

部编版语文三年级下册第五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题按要求完成练习。1 . 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”朗读时（ ）A语调上扬，表现出小马的生气心理。B语调上扬，读出小马的兴奋心理。2 . 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”朗读时（ ）A读出小马难为情、不好意思的语气。B读出小马心里难过的语气。3 . 如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（ ）表妹_地说：“我养的金鱼死了。”A高兴B难为情C伤心D难过4 . 给下列句子选择合适的关联词。它若是不高兴啊，_谁说多少好话，它_一声不出。（ ）A无论也B任凭也C非不可D就是也5 . 选词填空聪明智慧夸奖夸耀满意 得意（1）老师（ ）小丽爱动脑筋。（2）长城是古代劳动人民汗水和（ ）的结晶。（3）妈妈对我今天在客人面前的表现非常（ ）。（4）弟弟像（ ）的一休，眼腈一眨就是一个主意。（5）买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前（ ）起来。（6）“你别（ ）太早了!”爸爸给他泼冷水。6 . 为多音字选择正确的读音，把序号填在括号里。(1)Ann Bnn(2)Acho Bzho难民（ ）难事（ ） 朝霞（ ）上朝（ ）朝气（ ）(3)Axing Bxing(4)Atio Btio相识（ ）宰相（ ）挑唆（ ）挑选（ ）挑战（ ）7 . “我的小月亮，我永远忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是（ ）A故乡的小月亮比别的地方的月亮小。B故乡的小月亮与别的地方不同，令人难忘。C故乡的小月亮只有家乡有。D故乡的小月亮代表故乡。8 . 对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是（ ）“自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”A语意未尽B心理活动断断续续C说话结结巴巴D语意跳跃9 . “荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话所用的修辞手法是（ ）。A拟人B反问C夸张D比喻10 . 国际禁毒日是每年的（ ）A3月22日B6月26日C8月10日11 . 结合语境，在恰当的词语下画“”吃水的时候，感激挖井的人，(饮水思源 源远流长），我们更加珍惜泉水的甜美； 收获的时候，感激播种的人，(硕果累累 春华秋实），我们更加明白劳动的艰辛； 成功的时候，感激养你的人，（投桃报李 恩重如山），我们更加懂得感恩的真谛。12 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A流淌（tn）栋梁（dn）思绪（x）篇章（pin）B铃声（ln）乘法（shn）抬头（ti）穿越（yu）C希望（x）手痒（yn）鳄鱼（）园丁（dn）D零用（ln）香肠（chn）米醋（c）神秘（m）二、填空题13 . 看拼音写词语zhng ji bo y shn zh zh ch xng ku（_）（_）（_）（_）（_）shn bi shn tu chu j n nng xi bio（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达14 . 广告语设计。下面的图片是一则公益广告的镜头。“微笑的你真美”显然是根据图中左上角的“笑脸太阳”而设计的广告语。请你根据图中另外两个画面的意思，将小小和丫丫同学仿写的广告语补充完整。小小：我发现在下角的小朋友在做小制作。我仿写的广告语是“_的你真_！”丫丫：右侧“含苞欲放的花朵”代表希望，“高飞的小鸟”表示积极向上。我仿写的广告语是“_的你真_！”15 . 例：元元非常后悔。非常。四、现代文阅读螳螂法官螳螂调到软体动物界当法官后，仍然一成不变地按昆虫界的法律进行审判。一天，他威严地站在审判席中央宣布：“绿水螅（x）害死同胞，罪大恶极，判处死刑，立即执行。死刑用刀把脑袋割成两半执行。”绿水螅听到这个判决，心里暗暗好笑。场内顿时议论纷纷。“安静！安静！”螳螂接着又宣布：“贪嘴蜗牛偷吃禁食植物，犯罪情节轻微，根据第一五一条规定，切掉触角予以教训。”贪嘴蜗牛听了，立即昏了过去，别的蜗牛都愤愤不平：“法官大人，你判得太重了。”“是啊，这不要了他的命吗？”“你不知道，我们蜗牛的眼睛是长在”“胡说！”没等他们说完，螳螂就拍着石桌大叫道，“你们是法官，还是我是法官？谁再敢捣乱，我就判他！”大伙都不敢吱声了。蜗牛的眼睛是长在长触角上的，短触角则是他们的“鼻子”。贪嘴蜗牛被切掉两对触角后，再也看不见东西，闻不到气味。他找不到食物，没过几天就死了而绿水螅呢，他的再生能力很强，脑袋被割成两半后，不但没有死，而且还长成了两个脑袋。从此，绿水螅犯的罪越来越多，越来越严重。蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状。螳螂法官被撤了职。他很不服气，说：“以前我在昆虫界当法官的时候，一直是这样审判的，谁都说我是个最公正的铁包公；现在，我还是这样审判，为什么要撤我的职？”“就是因为这个才撤了你的职。蜗牛、水螅和昆虫的身体结构有许多截然不同的地方，你却还是按昆虫界的法律判刑，结果使犯了轻罪的贪吃蜗牛丧了命，犯了杀人罪的绿水螅却没有得到应有的下场。”螳螂垂下了头。16 . 绿水螅听到判决后，心里暗暗好笑，这是因为：（ ）A他喜欢被别人用刀把脑袋割成两半。B听到场内的议论，觉得大家支持他。C他知道脑袋被割后还会长出来，嘲笑螳螂法官无知。D他的再生能力很强，脑袋被割后能再长出两个脑袋。17 . 从文中看，根据法律规定，偷吃禁食植物会受到的惩罚是：（ ）A无罪释放B判处死刑C切掉触角D撤去职务18 . 贪嘴蜗牛被判切掉触角，别的蜗牛都愤愤不平，这是因为：（ ）A贪嘴蜗牛被切掉触角后，就看不见东西，闻不到气味了。B螳螂法官不听大家的解释，拍着石桌大声宣布判决结果。C贪嘴蜗牛犯罪情节轻，螳螂法官判得太重。D贪嘴蜗牛并没有偷吃多少禁止食用的植物。19 . 文中说“蜗牛们向最高法院告螳螂法官的状”，这是因为：（ ）A在昆虫界螳螂法官是个最公正的铁包公。B贪嘴蜗牛死了，绿水螅犯罪越来越严重。C螳螂法官不了解蜗牛、水螅的特点，却按昆虫界的法律判决。D螳螂法官看到蜗牛们愤愤不平的时候，就拍着石桌大声叫喊。20 . 从文中看，下面说法中不正确的一项是：（ ）A蜗牛的眼睛是长在长触角上的。B蜗牛的短触角是他们的“鼻子”。C贪嘴蜗牛偷吃了禁止食用的植物。D蜗牛和水螅的身体结构是一样的。五、信息匹配21 . 咬文嚼字探：寻找，搜索。暗中访查。看望。伸出。探望_探听_探头_探脑_探测_六、书面表达22 . 作文。按照下面的开头和结尾，认真体会文字材料，展开合理的想象，通过一件事突出人物的某一特点，写出真还必须实感。题目自拟，以400字左右为宜。开头：一个风雨交加的夜晚，一位陌生的客人敲开了我的家门，他头上的雨水不停地往下淌，浑身湿漉漉的，简直像个“落汤鸡”，“你找谁？”“找你爸爸。他在家吗？”他喃喃地说。结尾：午夜时分，爸爸把他送出了家门。我望着那雨中佝偻的背影，一跛一跛地远去，我感动了，这真是一位好叔叔。马路上有一角钱，好多人不屑一顾，有的还用脚踩了踩，可