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部编版语文二年级上册期末复习专项训练：课内阅读（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读乐园。从前，有一个人头顶着大包袱（fu）坐在马背上赶路。走了不大一会儿，他满头汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上！”“唉！”骑马的人叹了口气，说，“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”1这篇短文有_个自然段。2这个人骑着马，走了不大一会儿，为什么还满头汗水？_3这个人的做法对吗？为什么？_课内精彩阅读。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。2 . 这段话共有两句，第一句写了_时日月潭的景色，特点是_；第二句写了_时日月潭的景象，特点是_。3 . 细雨中的日月潭好像_，就像_。4 . 请你仿照文中画横线的句子，写一个比喻句。_阅读短文。有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。动物和我们是好朋友，我们要保护动物。5 . 根据短文连一连。黑熊孔雀蟒蛇猴子美丽的顽皮的笨重的可怕的6 . 仿照文中画“_”的句子写比喻句。_7 . 这篇文章告诉我们：_是我们的好朋友，我们_。 阅读美文，回答问题。柔软的鸭绒被转眼间，冬天又到了，刺猬又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”8 . 短文共有（_）句话。9 . 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（_）、（_）、（_）。10 . 用“”把小鸭子的话画下来。11 . 文章写了（_）送给（_）（_）。12 . 从文中找出意思相近的词。转眼（_）温暖-（_）13 . 除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们用横线画出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子14 . 写出几个表示“看”的词语。（_）（_）（_）15 . 课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1照样子，写词语。游哇游_ _ _2请画出第2自然段中的动词。3你能为加粗的字选择正确的读音
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