部编版语文二年级下册第三单元阅读专项测试卷（一）

部编版语文二年级下册第三单元阅读专项测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 阅读理解元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。【小题1】这篇短文一共有（_）个自然段。【小题2】第2小自然段有（_）句话,是围绕_这句话写的。【小题3】花灯很多,文中介绍了（ ）灯、（ ）灯和（ ）灯。写得最具体的是（ ）灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。比较阅读，回答问题。风筝贾平凹童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫作“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。“那儿找过了吗？”“没找过，说不定幸福鸟就落在那儿呢。”大家说。我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”放风筝星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝，高高兴兴地来到体育场。到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿，各式各样，有“老鹰”，有“鹦鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说：“快，快点儿让咱们的大蜻蜓飞上天吧。”哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着，两只眼睛骨碌碌直转。这时候，有一架飞机从西边飞过来。啊，我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高呢。我高兴得一边拍手一边嚷：“蜻蜓赛过飞机啦！蜻蜓赛过飞机啦！”一会儿，飞来几只小鸟，它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫，好像在奇怪地说：“你是从哪儿飞来的呀？好漂亮啊！”我正看得入神，西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身子布满墨绿的斑纹，呼扇着翅膀缓缓上升。天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。2 . 题目比较：风筝与放风筝的题目能不能互换？为什么？_3 . 阅读两篇文章的第段，说说“一紧一松”以及三处写“跑”的作用是什么？_4 . 说说风筝中的“幸福鸟”的取名和放风筝中对于风筝的取名有什么不同。_5 . 分析两篇文章在确定重点内容上有什么不同。风筝重点写了_。放风筝重点写了_。6 . 找出两篇文章中描写心情的句子，画上“”(每篇三至四处)。说一说如何表现放风筝过程中的快乐。_7 . 阅读课文片断，完成下面练习。(一)这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花（ ）大抵（d d）是春暖才开花（ ）她却不一样（ ）愈（y yu）是寒冷（ ）愈是风欺雪压（ ）花开得愈精神（ ）愈秀气（ ）她是最有品格（ ）最有灵魂（ ）最有骨气的（ ）一个中国人，在怎样的境遇里，有梅花的秉性才好！1给这段话中带点的字选择正确读音，用“”标出。2在文中“”上填上合适的关联词语。3给文中缺标点的地方加上标点。4.梅花的秉性是怎样的?在这段话中用横线画出写梅花秉性的句子。5文中连用四个“愈”字，写出了梅花的特点。6这段话表明外祖父希望“我”做的人。7.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?8、你还知道关于梅花的古诗吗？试着写一写。8 . 我会读选文，并按要求完成练习。春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。1文中介绍的传统节日有（ ）。(多项选择)A春节B元旦节C元宵节D清明节E儿童节 F端午节2春节可以，还可以。3我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有,藏族有，彝族有。阅读。荷叶姐姐下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鹭走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她也不好意思再下了，赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！9 . 根据短文内容，连一连。一条青蛙飞过来一只鹭鸶游过来一只小鱼走过来一群蜻蜓跳过来10 . “荷叶姐姐”把伞给了_、_、_、_11 . 想一想，躲在“荷叶姐姐”伞下的小动物们会对她说些什么呢？“荷叶姐姐”会怎么回答呢？_读课文片段，完成练习。春节到，人欢笑，（ ）窗花，（ ）鞭炮。元宵节，（ ）花灯，大街小巷人如潮。过端午，（ ）龙舟，粽香艾香满堂飘。七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。12 . 在括号里填上合适的动词。13 . 从选文中可得知，春节