部编版语文五年级上册6 将相和练习卷

部编版语文五年级上册6 将相和练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面三句话中，“结实”一词的意思与其他两句不同的是（ ）A临上台前，她把绑腿打得很结实。B他身体健壮、结实。C小萌结实得像头牛。2 . 下列各组汉字书写时起笔笔顺相同的一组是（ ）A凸归冀韭B未女焉有C登发马预D丹壬长乃二、填空题3 . 看我七十二变！（一字多义）。“负”，用音序查字法，应先查大写字母_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃 “廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_种解释。4 . 1860年，是什么军队烧毁了圆明园？_三、语言表达5 . 读蟋蟀的住宅,理解句子的意思。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（1）“随遇而安”是指_。（2）这句话写出了_。四、现代文阅读课内阅读。过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不甘示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了葡相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。6 . 给这几段文字加一个小标题：_，语段节选自课文_7 . 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的说法后画“”。(1)赵王： A.胆怯（ ）B考虑周全（ ）(2)蔺相如：A.逞能（ ）B勇敢、果断（ ）。8 . 蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用波浪线画出相关句子。9 . 选文中对蔺相如进行了_、_、_描写，我从中体会到蔺相如是一个_的人。10 . 联系上下文解释词语不甘示弱：_阅读课内文段，完成练习。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。11 . 文段出自下面哪个故事？（ ）A完璧归赵B渑池之会C负荆请罪12 . 找出表现秦王喜欢和氏璧的句子用波浪线画出。13 . 下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是（ ）A和氏璧是无价之宝，只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。B蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意，所以他假装提出这个合情合理的要求，让秦王无法拒绝，从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。C和氏璧涉及两国的外交，举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。14 . 对文段中蔺相如的性格分析正确的是（ ）。（多选）A勇敢无畏B随机应变C顾大局，识大体D耿直诚实课外阅读。唇亡齿寒春秋时，晋国旁边有两个小国，那就是虢（gu）国和虞国。晋国想要举兵攻打虢国，但是要想攻打虢国，大军必须经过虞国。晋献公于是就以美玉和名马为礼物，送给虞国国君虞公，请求借道让晋军攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应，但是虞公贪图美玉和名马，还是答应了晋献公的请求，同意借道。宫之奇劝谏虞公说：“虢国正是虞国的依靠！虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样，嘴唇没有了，牙齿又怎么能够自保？虢国一旦灭亡，虞国必然就会随着灭亡。晋国的军队不可以招致，强盗寇贼不可以忽视，这种错误一次都已过分，又怎么可以再次去犯呢？谚语所谓辅车相依，唇亡齿寒的道理，说的就是虞国和號国啊！您怎么就不明白？请您千万不要借道让晋军征伐虢国。虞公依然不肯接受这一劝谏。宫之奇眼见无法说服虞公，只得带着全家老小，逃亡到了曹国。这样，晋献公在虞公的“帮助”下，轻而易举地灭掉了虢国。晋军得胜归来，借口整顿兵马，驻扎在虞国，然后发动突然袭击，一下子又灭掉了虞国。目光短浅的虞公只看见眼前的利益，却看不出虢国的存亡与虞国有着密切的联系，最终成了晋国的俘虏。15 . “唇亡齿寒”这个成语的表面意思是_。常用来比喻_。16 . 宫之奇在劝谏虞公时，是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的？_17 . 根据选文内容填空。晋国想要攻打_，必须经过_，于是送了_作为礼物，请求借道。结果晋献公在灭掉_后，又灭掉了_。18 . 这个故事带给我们的教训是什么呢？_19 . 你还知道哪些历史故事呢？举出几个写在下面。（最少写两个）_五、信息匹配20 . 在加点字的正确读音下画“”，或给加点字补充音节。1听到房价又要上涨（zhng zhng）的消息，爷爷气得涨（zhng zhng）红了脸。2由于出了交通事故，张磊的腿折（zh sh）了，他再也经不起折（zh sh）腾了。3朱老师是这家研究所的核（h h）心力量。4牲口s官府f罢休b犯困k21 . 选择成语故事中的有关人物。（填序号）A蔺相如B廉颇C勾践D赵高E赵括F荆轲 G刘备 H曹操卧薪尝胆_纸上谈兵_完璧归赵_负荆请罪_三顾茅庐_指鹿为马_图穷匕见_望梅止渴_六、书面表达22 . 看图写话。（自备写话纸）你做过手工吗？手工作