部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（十二）

部编版语文五年级上册期末专项训练：课外阅读理解（十二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读现代文阅读。章鱼的故事蓝象一只章鱼的体重，可以达到70磅。换算一下，也就是将近32公斤。32公斤有多重？让我来告诉你：它相当于35包水泥，一台电动跑步机，一只都江堰千年神龟，或是柔道比赛少年组一个小选手的体重。但是，就是这样一个大家伙，它的身体却是非常柔软的，它柔软到几乎可以将自己塞进任何它想去的地方。因为它们没有脊椎，甚至可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬破它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。它几乎是海洋里最可怕的生物之一。但是，渔民们有办法制服它。他们把小瓶子用绳子串在一起沉入海底，章鱼见到了小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子多么小、多么窄。结果当然是在海洋里无往不胜的章鱼，终于成了瓶子里的囚徒。是什么囚禁了章鱼？是瓶子吗？不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的，是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。如果我们的思想也是一只章鱼的话，一味向瓶子里挤，我们的思想也会越来越狭窄，越来越失去光亮。1 . 章鱼的特点有什么？用“”选出。A体重大（ ）B用毒液麻痹食物（ ）C身体柔软（ ）D喜欢黑暗的死胡同（ ）2 . 为什么“那么可怕的章鱼却又如此容易被人捉住”？用“”选出。A人类比章鱼更可怕。（ ）B章鱼栖息的位置容易被人找到。（ ）C章鱼一味往瓶子里钻。（ ）D人类比章鱼有智慧。（ ）3 . 用“”画出章鱼给人类启示的关键句，并用自己的话概括启示的内容。阅读短文，回答问题对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了在铁屋子上开一个小洞，从洞里伸出进攻的矛枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！4 . 从文中找出下列词语的近义词或反义词。（1）找近义词。抵（ ） 缩（ ） 紧急（ ）（2）找反义词。危险（ ）防守（ ）5 . 根据拼音写出词语。zu d yu dng h r wi y（ ） （ ）d xin shn wipng rn d w（ ） （ ）6 . 结合语言环境，理解加点字的意思。难以招架：固然：7 . 读句子，选择正确的解释。（1）矛和盾的集合。（ ）把矛和盾聚集起来。把矛和盾的优点聚集起来。（2）谁善于利用别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。（ ）汲取别人的长处，也就克服了自己的短处，使自己更强大。知己知彼，百战百胜。8 . 仔细读文章，写一写坦克是怎样发明的？9 . 西门豹(节选)西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”1.“这样说来”说的是什么?用“”在文中画出相关语句。2.回忆课文,想一想:河伯真的灵吗?西门豹这样说的意思是什么?3.西门豹要去送新娘,实际要（ ）。A看看热闹B看看河伯灵不灵C惩治官绅、巫婆D认识官绅10 . 语段赏析屋。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。（1）第一句话总写松鼠的、的特征，起到的作用是：_。（2）这段话运用、的修辞手法来写松鼠的外形。用“”形容松鼠的面容，加上“”的眼睛，写出了松鼠的。特别是在写尾巴时，更加细致生动：先写其，把它比作“”，表现出松鼠尾巴的；再写，能“”，自己“就躲在尾巴底下歇凉”，表现出了松鼠形体的之处。（3） 这段话从第二句开始，作者是从、和、几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。（4）仿照这段话写一种自己喜欢的小动物。阅读理解金鱼和鱼缸一位商人去一个小城推销鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以，尽管尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美，可是他推销了很久，问津者依旧寥寥无几。商人想了想，便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿，以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴，因为他的生意一直很惨淡，今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游，商人对他说：“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的表情，商人说：“你尽管放，买鱼的钱我一分都不会少给你的。”听了这话，老头儿便按照商人的吩咐，把五百条美丽的金鱼全部投进了碧波荡漾的水渠里。没过多久，一条消息立刻传遍了小城的大街小巷，人们纷纷说，在那条穿城而过的水渠里，居然出现了一条条漂亮、活泼的小金鱼。城中的居民争先恐后地拥到那条水渠边，许多人竟跳到渠里，小心翼翼地寻找和捕捉起小金鱼来。捕到了小金鱼的人，立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸，那些还没有捕到金鱼的人，也纷纷涌上街头去抢购玻璃鱼缸。大家都兴奋地想：既然这条渠里有了金鱼，虽然自己今天没捕到，但总有一天肯定会捕到的，那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。卖鱼缸的商人虽然把价格抬了又抬，但他的几千个鱼缸很快就被人们抢购一空。欣喜若狂的商人想：如果不是自己灵机一动，往水渠里投放了五百条小金鱼，那几千个玻璃鱼缸不知要卖到何年何月呢！11 . 下面的句子能够用文中的哪个词语表示。（1）非常稀少，没有几个。（ ）（2）指对某事非常疑惑，很不理解。（ ）（3）争着向前，唯恐落后。（ ）12