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文档简介

部编版语文五年级上册第六单元知识盘点练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词。补(_)扑(_)偶(_)遇(_)饱(_)泡(_)晒(_)西(_)2 . 多音字组词着:_中:_二、语言表达3 . 把下面红色的词语换成意思相近的词语。1.田忌觉得很扫兴,垂头丧气地准备离开赛马场。_2.齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马,看见田忌和孙膑走过来,便讥讽田忌说:“怎么,难道你还不服气?”_3.还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。_4 . 听老师读字母,规范、工整地写下来。5 . 思考表达。黄河,母亲河1.近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这次比赛。_2.保护黄河,人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机,向环保局王局长提几条保护黄河的建议。(至少两条)_3.黄河孕育了中华五千年的灿烂文化。请写出和黄河有关的诗句、成语、俗语各一个。_6 . 认真阅读走遍天下书为侣第5自然段,完成以下练习。1、我会写出下列词语的反义词。熟悉( ) 喜爱( )2、我会按要求改写句子。(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?改为陈述句:_(2)书是朋友。扩句:_3、在这个文段中作者把喜爱的书比作_和_。4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?_7 . 阅读理解(话题背景)教育部中小学书法教育指导纲要指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【小题1】从上边的数据调查中你得出什么结论?_【小题2】反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?为什么

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