部编版语文六年级下册小升初专题训练10 句子（三）理解句意、歧义句

部编版语文六年级下册小升初专题训练10 句子（三）理解句意、歧义句姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面的句子理解有误的一项是（ ）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。A这句话运用了比喻的修辞手法，新颖巧妙。B这句话写出了日子的渺小，日子消逝得很快，表现出作者十分无奈的愁绪。C作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把浩瀚的大海比喻成时间的流。2 . 把下句改成双重否定句，应该把“很”改为（ ）。“这次活动的要求你很清楚。”A可能不B可能C不可能不3 . 下列句子改变后，意思不同的一组是（ ）这个道理容易明白。没有谁不被英雄的事迹所感动。这个道理不难明白。有谁被英雄的事迹所感动？这件事你得告诉他。学好一门手艺要花很大力气。这件事你非告诉他不可。学好一门手艺不能不花力气。4 . 选择正确的理解。老师“在我的图画本上，画了一颗红五星。”的意思是（ ）A老师夸“我”画得好。B老师夸“我”想得好。5 . 选择正确的答案外国报纸敢轻蔑地说我国无法修筑京张铁路的主要理由是_A清政府腐败。B要挟未成而发火。C沿途高山深涧，连他们自己的工程师也不敢轻易尝试。6 . 和原句表达的意思相同的是（ ）。（多项选择）原句：走近细看，他不就被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？A走近细看，他就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。B走近细看，他不是被大家称为“乡巴佬”的卡廷。C走近细看，他怎么不是被大家称为“乡巴佬”的卡廷呢？D走近细看，他真是被大家称为“乡巴佬”的卡廷啊！二、语言表达7 . 你最喜欢哪本书里的哪个人物？请推荐给同学们，并说明你的理由。_8 . 读句子，体会每组句子有什么不同。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。第句中加上带点的词，更能体现出战争的_，反衬出人们_的强烈愿望。9 . 改写句子。（1）我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）_（2）我珍藏着这个秘密。（改为反问句）_10 . 调整词序，整理成句，并加上标点。两队摆成欢迎骑兵分列的阵势_三、信息匹配11 . 她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中两个“幸福”的意思不完全相同，第一个“幸福”是（_）的意思，第二个“幸福”是（_）的意思。A小女孩临死前，因处在幻觉中，是幸福的。B小女孩死了，就幸福了，因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。C小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。四、连线题12 . 快乐玩玩人上有人补己之短谦受益水滴石穿取人之长 满招损吃一堑天外有天绳锯木断 长一智五、判断题13 . 判断正误。正确的画“”,错误的画“”。1.少年闰土中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。（_）2.好的故事的是鲁迅为纪念臧克家而作。（_）3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。（_）4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。（_）5.“只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。（_）6.好的故事文中的“但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去”这句话表现了鲁迅先生精神恍恍惚惚，痛苦迷茫。（_）7.我的伯父鲁迅先生文中“救助车夫”，这一文段为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景，连用九个动词“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”，突显了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。（_）8.“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。”这里的一个“烂”字，既写出了反动派恶贯满盈，又显示了人民的心愿和力量。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，表现了广大人民群众对鲁迅先生