2020年（春秋版）部编版四年级上册期中考试语文试卷（I）卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册期中考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A北京的长安街从早到晚都是车水马龙。B每当夜幕降临，整条街道一片灯火辉煌。C桃源村风景如画，平日间鸡犬相闻，如世外桃源一般。D繁华的都市，到了傍晚，家家户户炊烟袅袅。2 . 语言得体发微信已经成为人们生活中重要的联系方式之一。下列表达得体的是（ ）。A今天，李老师忘记布置作业了，于是小明给老师发微信：老师，发作业！B清明节这天，刘莉给老师发了微信：老师，祝您节日快乐！C小敏给同学东东发微信：东东，今天是你12岁大寿。祝您福如东海！D陈成给老师发微信：老师好！我的习作发您邮箱了，请指导！谢谢！3 . 下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）A江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。B夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。C东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。D那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。4 . 用“”划去括号里不正确的读音。(1)萧伯纳听了，心中不觉(jujio)为之一震。(2)这就是那位小姑娘给我的教(jiojio)育。(3)她头上扎(zzh)着大红蝴蝶结。(4)朱德同志说：“不能让藏胞来年挨(ii)饿。”5 . 下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是（ ）。A梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。B看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。C学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”6 . 下列诗句中咏梅的诗句是（ ）。遥知不是雪，为有暗香来。前村深雪里，昨夜一枝开。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。ABCD二、填空题7 . 按课文内容填空。1落花生的作者是_，这一课运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：_。2_的作者是冯骥才。课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。作者养鸟的最大感受是：_。3白鹭实在是一首_，一首韵在骨子里的_。郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为_、_、_。三、语言表达读句子，按要求完成练习。8 . 正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。句中有一对近义词_和_，二者的区别是_，我们可以说：哥伦布了（_）新大陆，菜特兄弟（_）了飞机。9 . 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。画“”的诗句出自盛唐边塞诗人_的_，原本是形容_，后来经常被用来形容_，句中引用这句古诗，表现了_。10 . 人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。这句话是将_和_进行比较，强调了_。11 . 句子练习。1有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。（缩句）_2他把鹅提起来，摔倒半空中。（扩句）_3我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）_4我不愿自己的陀螺一战即败。（改为比喻句）_5印刷术是我国的四大发明。（修改病句）_四、现代文阅读提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（x sh）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zh zh）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cng zng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（b p）璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。12 . 给下列字选择恰当的意思。漫游（1）满，遍（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划（3）希望得到，谋取13 . 我会在文中括号内划掉不正确的读音。14 . 找出下列词语的反义词。温暖（_）热闹（_）柔和（_）15 . 用“ ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。16 . 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？_17 . 萤火虫给了科学家怎样的启示？_五、信息匹配18 . 给下列带点字选择正确的解释。耍：游戏；玩弄，戏弄；舞动，施展。耍手艺（_）玩耍（_）耍猴（_）六、书面表达19 . 六年的小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅行，一场特别的活动，一次特别的作业，一份特别的礼物你也一定遇见过一些特别的人：酷毙了的老师，呆萌了的同学，超级搞笑的伙伴请以“特别的（ ）”为题目，记录下生活中的那一份“特别”。要求：通过写一件具体的事来表现“特别”，表达真情实感，400字左右。七、书写20 . 读拼音，写词语。w yn shui lng zho l tin mm sh mng xing d t hu l八、诗词曲鉴赏课内阅读。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。21 . 这首诗的作者是_朝的_，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_的画，画面景物有动有静，静的景物有_，动的景物有_，诗人从这些景物感受到_到来了。22 . 这首诗中写诗人的想象的是第_句。请你讲一