部编版语文四年级上册第八单元提优测试卷

部编版语文四年级上册第八单元提优测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 排列句子顺序。下面有三种答案，选择正确的答案。（ ）终点线上也站满了蚂蚁，有的举着树叶，有的举着果壳。他们你追我赶，大步冲向终点。在一个阳光灿烂的日子里，蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的道理。瞧，一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。大家在欢快地唱歌跳舞，一起为参赛的运动员加油。获得冠军的蚂蚁兴高采烈，没有获得名次的蚂蚁也很开心。这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。A，B，C，二、填空题2 . 写出下列词语的近义词或反义词。写近义词：抵御（_）胆怯（_）写反义词：推辞（_）胆怯（_）3 . .巧用同音字来组词。远近近 jn进进步_伴 bn办_乡 xing相_尖 jin间_三、语言表达4 . 把短句括号里的词语，准确地加进句子里，使它变成长句。（1）小鱼游来游去。（摇头摆尾地）_（2）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上雪白的一排排）_5 . 生活语文练口才毕业在即，我漫步在美丽的校园里。忽然我发现一棵小树苗倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来把它扶正。恰好被值日老师看到，他批评我把小树苗弄倒了。我忙解释道：“_。”老师听了我的解释，不但向我表示歉意，还奖励我一项任务：设计一条爱护花草树木的广告语：_四、现代文阅读训练15我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！6 . 按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“|”表示）7 . 短文中第2、3、4自然段都是具体写_。8 . 根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（_）（2）形容连续不断。（_）9 . 各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（_）（2）上语文课时我的神情。（_）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（_）10 . 用“_”画出描写语文书的作用的句子。11 . 本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“”）：（1）借物抒情。（ ）（2）借物喻理。（ ）（3）借物喻人。（ ）五、文言文阅读12 . 课内阅读两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1两小儿辩日选自_，孔子是_学派的创始人。 2给下列加点字注音。(1)盘盂（ ）(2)孰为汝多知乎？（ ）（ ）3用现代汉语翻译下面句子。(1)孔子东游，见两小儿辩斗。_(2)孔子不能决也。_(3)孰为汝多知乎？_4理解文章，完成练习。(1)用自己的话说明两小儿的观点。_(2)两小儿的说理角度分别是：_六、信息匹配13 . 给下面加点词语选择正确的解释。讲究：对生活等方面的要求高，追求精美。讲求，重视。值得注意或推敲的内容。1翻译的技术大有讲究。（_）2正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。（_）3学习要讲究方法，不要蛮干。（_）14 . 数笔画，分类写下来。虫目火上口耳禾手三画_四画_五画_ 六画_七、书面表达15 . 习作。提示与要求：你有没有想过，是什么让你的生活更美好？是一次阅读，是一次旅行，还是一次比赛？请你以“让生活更美好”为题写一篇习作。要选择典型事例，融入真情实感，把细节写生动，把感受写具体。不少于500字。八、连线题16 . 你知道下面词语的意思吗？连一连。马大哈乱弹琴碰钉子百宝箱白日梦幻想马虎胡闹财富拒绝九、判断题17 . 判断。(正确的画“”错误的画“”) 1.世说新语的作者是宋朝的刘义庆。（_）2.画蛇添足选自孟子。（_）3.家当的作者是明朝的江盈科。（_）4.“蛇固无足,子安能为之足?”是反问句。（_）5.读了为学,我