部编版语文四年级下册3 天窗课时测评卷

部编版语文四年级下册3 天窗课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。（ ）A停止B已经C后来，过了一会儿D太，过二、填空题2 . 补充词语并回答问题。（_）名中外人（_）人海_气洋洋如痴如（_）（_）接不暇心（_）神怡（_）火纯青不可计（_）（1）模仿画横线词语结构分别再写两个：_、_；_、_（2）上面词语中含有比喻手法的词语有：_、_；请再写两个这样的词语_、_。（3）上面词语中用来描写人物神态的词语有：_（4）画曲线词语表示_，有这样意思的词语还有_、_等。（5）请用你喜欢的一个词语写个句子。_3 . 多音字组词。应：yng（_）yng（_）和：h（_）h（_）三、语言表达读一读下面的句子，你能发现什么？女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜒的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。4 . 这句话运用了_的修辞方法，把句子写得生动极了。5 . 我也会写这样的句子。_6 . 我还会用“有的有的”写一句话吧！_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。7 . 从短文中找出合适的词语填在括号内。（_）的细雨（_）的露珠（_）的绿叶（_）的海洋（_）的外衣（_）的银梨8 . 照样写词语。（1）大大小小（AABB）：_（2）扁圆扁圆（ABAB）：_（3）又大又甜（ABAC）：_9 . 把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。（1）形状：_（2）颜色：开始呈_，后来_。10 . 用“”画出一个比喻句。11 . 短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。12 . 给短文加上一个合适的题目，填在文前的“_”上。13 . 从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。_阅读短文，回答问题。山雨来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。不知什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响叮咚叮咚仿佛是一场山雨的余韵。14 . 破折号的作用有：解释说明；转折；声音延长。短文有四处运用了破折号。你知道这四处破折号各起什么作用吗？第一处_第二处_第三处_第四处_15 . 短文是按什么顺序写的？重点写了什么？_16 . 作者写雨中的景色