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文档简介

2020年部编版六年级上册期中测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下面词语的近义词。沉寂_猛然_激愤_雄伟_炫耀_派遣_2 . 看拼音,写词语。jng m k sou to zu n c ku wu( ) ( ) ( ) ( ) ( )bo yun tng b yu l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( )3 . 形近字组词。陪( )稿( )极( )培( )搞( )及( )朴( )记( )碟( )扑( )纪( )蝶( )二、语言表达4 . 缩句。(1)受检阅的部队在中国人民解放军进行曲的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。_(2)他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。_(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。_三、现代文阅读类文阅读自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心观察大自然里生物的活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟,野蔷薇绽开笑脸;六点钟,蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟,芍药开始争妍斗艳;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展示它的美丽;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐露芬芳;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱植物知道时间,小动物也是这样。东方将晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到这个时候它自然就醒了。不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。5 . (解释词语)结合上下文写一写下面词语的意思,再用这个词语写一句话。蠢蠢欲动:_造句示例:_6 . (提取信息)文中第自然段介绍了大自然的几种植物的时间表,读一读,再连一连。蛇麻草黎明三点左右开放,到八九点钟凋谢牵牛花五点钟绽开笑脸野蔷薇大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢蒲公英和龙葵六点钟向你含笑点头芍药太阳当顶的中午,展示它的美丽午时花七点钟开始争妍斗艳丝瓜花日落西山以后,不声不响地开始吐露芬芳夜来香在皎洁的月夜里揭开面纱月光花下午六点钟,悄悄地打开了花瓣7 . (品析句子)比较下面的句子,说一说:哪一句话更好?好在哪里?正是靠着生物钟,花草才能按时开放,昆虫才能按时活动。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。_8 . (概括大意)下面是状元家族的几位同学对短文段落大意的概括,不准确的一项是( )A第自然段:花儿各有一张时间表。B第自然段:不仅植物知道时间,小动物也知道时间。C第自然段:昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。D第自然段:太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,这是生物有规律活动的内在条件。9 . (思考提问)阅读时主动思考、提出问题是个好习惯。请仿照下面的一句话,写一写你对文章内容的思考。例:公鸡报晓是我们熟知的,但是公鸡又没有钟表,它是怎样知道准确的时间的呢?_阅读训练。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了那里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里。10 . 给下面的词语找近义词温暖(_)四处(_)寻觅(_)11 . “那里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思( )A雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。B在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的音节,打“”。淹没( mi m)结束(ji ji)军舰(jin jn)傍晚(bn bng )旅行(l l)重量(ling ling)13 . 找出下列句子中的错别字,用“”画出并改正。1铁罐看不起陶罐,常常溪落它。( )2和你在一起,我感到差耻。( )3鹿在池塘边没精打彩地走来走去。( )4你几时才能抛开这样的生崖?( )5才能不利用就会哀退,它会逐步磨灭。( )选一选。14 . 给下列词语中加点的字选择正确的解释。震耳欲聋(_)想要,希望。欲望。将要。莫名其妙(_)说出。名声,名誉。出名的。来之不易(_)改变,变换。容易。轻视。15 . 判断下列句中破折号表示的含义。A表示声音的延长。B表示话题的转换。C表示解释说明。(1)我一直想买一本长篇小说青年近卫军。(_)(2)“妈妈”一进家门我就大声喊起来。(_)(3)这画画得真好你为什么这样勇敢,不怕他?(_)16 . 下列各句属于哪种描写手法?请填写序号。外貌描写动作描写语言描写环境描写(1)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。(_)(2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(_)(3)“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。(_)(4)那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤。(_)五、书面表达17 . 妙笔生花。你最喜欢家里的谁?为什么喜欢

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