2020年部编版六年级上册期中考试语文试卷B卷

2020年部编版六年级上册期中考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。桑_赛_耘_路_嗓_塞_耕_鹭_2 . 补写出下列语句的空缺部分。1._，园柳变鸣禽。（谢灵运登池上楼）2余霞散成绮，_。（谢朓晚登三山还望京邑）3_，鸟鸣山更幽。（王籍人若耶溪）4浮香绕曲岸，_。（卢照邻曲池荷）5_，山色有无中。（王维汉江临眺）6秋风生渭水，_。（贾岛忆江上吴处士）7_，荞麦花开白雪香。（王禹偁村行）8有情芍药含春泪，_。（秦观春日）二、语言表达3 . 根据要求完成下列句子练习。（1）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）_（2）转眼间天边出现了一道红霞。（用加点的词语造句）_（3）我怀着好奇心的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句）_三、现代文阅读4 . 阅读检阅台苏步青刻苦学习的故事苏步青，1902年出生，我国著名的数学家、学者，曾任复旦大学校长。他出生于(贫苦 劳苦)的农民家庭，从小就在地里劳动，放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。恰好，村里一户富有的人家请了家庭教师，教家里的公子读书。苏步青一有空，就在窗外听听，随手写写画画，有时听得都ch（ ）了。想不到，那位公子由于懒惰没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，(鼓励鼓动)他要继续努力。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。从第二学期起一直到大学毕业，他每学期成j（ ）都是第一名。苏步青是(抓紧抓住)时间勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，老师一看，那写作方法很像古代著名的左传的写法，便(怀疑肯定)这不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了左传上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊。原来，他读左传读得能够背出来了！1我能根据拼音及语境在文中括号内写上恰当的字。2我能从文中的括号里选择合适的词语，打“”。3从文中哪里能够看出苏步青是一个热爱学习的人？请用“”画出来。4第四段写了一件什么事？说明了什么？_阅读理解同情的眼神很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他专注地打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行？您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”骑者吃了一惊，慌忙勒住了自己的马，看看那位胡子上结霜的老人，温和地回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到您让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时您却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么？”老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手的眼睛，立即便看出他们内心的淡漠，他们无视我的存在，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，您是那样认真地看着我，您看见了我的全身，看到了我冻僵的面部，看到了我求助的眼神，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了，以后，我将会更多给予别人帮助。”5 . 第自然段描写寒冷的作用是什么？_6 . 说说下列句中加点词的作用。（他）怀着焦急的心情，他专注地打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。_7 . 第自然段骑手的“好奇心”是什么？_8 . 想象一下，老人在路上遇到过哪些人？他们对老人表现出怎样的态度？_四、文言文阅读课内阅读。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。9 . 这篇古文的题目是_，我还可以自己来写题目，从“牧童”的角度可以这样来写_，从“处士”的角度可以这样来写_。10 . 选择加点字的意思。(1)好书画。（_）A.认为好。 B.喜欢。 C.优良。(2)处士笑而然之。（_）A.认为说得对。 B.然而。 C.然后。11 . 解释下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。_12 . 判断对错，对的画“”，错的画“”。(1)“有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”这句话写出了杜处士对斗牛图的珍爱。（_）(2)文中画“”的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等，表现出他的天真可爱。（_）(3)“笑而然之。”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。（_）13 . 用“_”画出选文说明的道理。五、信息匹配14 . 选出下列诗句对应的游戏。A放风筝B垂钓C捕蝉D踢毽子1.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（_）2.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（_）3.翻旋羽舞千般好，跳跃毫飞一样佳。（_）4.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（_）六、书面表达15 . 作文。题目：我看见了提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。七、排序题16 . 给下列句子排序。（_）他很爱这张弓，想把它修饰一下。（_）弓的身上被雕满了精美的图案。（_）古时候，有位将军得到了一张射得又远又准的弓。（_）他请工匠在弓的身上雕刻上花纹。（_）