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文档简介

领导力与执行力 领导之核心修炼 怕承担责任 怕得罪人 怕犯错误 怕暴露问题 怕暴露弱点 普遍持看客心态 管理者修炼之 勇于承担责任 领袖修炼之 明察秋毫 领导之核心修炼 领导之核心修炼 管理者修炼之 给于指导思想 以我为主 以我国为主 领导之核心修炼 领袖修炼之 乐于从善如流 聽 思路决定出路思维的六个阶段描述 点状思维 菜鸟员工框架思维 熟练员工逻辑思维 基层干部创造思维 中层干部全局思维 高层干部前瞻思维 LEADER 领导之核心修炼 如何准备向上级陈述工作 利用直观数据 图表等 使材料易于理解明确陈述的主题 再围绕主题展开材料演练你想说的内容 要对你的材料滚瓜烂熟理顺材料间的逻辑关系事先预计你可能被问到的细节问题你的陈述中要包括结论和建议也可以用邮件的方式进行抄报 以上的逻辑清晰吗 领导艺术的典范 若嗣子可辅 辅之 如其不才 君可自取 丞相观马谡之才何如 此人亦当世之英才也 不然 朕观此人 言过其实 不可大用 丞相宜深察之 管理者修炼之 贵于人事关系 备闻公将去 如失左右手 虽龙肝凤髓亦不甘味 天下高贤无出先生右者 先生即去 备亦远遁山林矣 先生此去 天各一方 未知相会却在何日 吾欲尽伐此林 因阻吾望徐元直之目也 此间有一奇士 有经天纬地之才 每尝自比管仲 乐毅 若得此人 何愁天下不定乎 只在襄阳城外二十里隆中 泪别徐庶 泪别徐庶 主公宜苦留之切勿放去 操见元直不去必斩其母 元直知母死 必为母报仇 力攻曹操也 不可 使人杀其母而吾用其子 不仁也 留之不使去以绝其子母之道 不义也 此不仁不义之事吾宁死不为 蜀汉何以至于 蜀中无大将 廖化为先锋 目标要一致 执行力管理细节 执

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