新人教版二年级语文下册二单元总复习及答案(二篇).docx

新人教版二年级语文下册二单元总复习及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册二单元总复习及答案一新人教版二年级语文下册二单元提升练习卷及答案二- 1 -新人教版年级语文下册单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）wi lu b gn jng kng tin cng cngyn tin s h tin y y mng mng 二、比一比，再组词。（10分）喝（_） 抄（_） 峰（_） 幕（_） 观（_）渴（_） 炒（_） 蜂（_） 慕（_） 现（_）三、读一读，连一连。（10分） 灌溉 机器 2. 穿 红袍发动 庄稼 披 衣裳淹没 房屋 甩 脑袋冲毁 田地 摇 尾巴四、想一想，选词填空。（10分）发明发现（1）来到学校，小力才（_）自己的作业本忘记带了。（2）喜鹊妈妈教孩子学自己（_）的拼音字母。决心决定（3）蜘蛛（_）开一家商店。（4）羿下定（_）要帮助人们脱离苦海。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。丑小鸭变成了一只天鹅。丑小鸭变成了一只天鹅，_天鹅。例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2.桃树开出了花。桃树开出了花，_。六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。(1)因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2)因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图画看图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象，写一段完整的话。_参考答案：一 危楼 不敢 惊恐 天苍苍阴天 似乎 田野 野茫茫二 喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 炒菜 蜜蜂 爱慕 现在 三 四 （1）发现 （2）发明 （3）决定 （4）决心 五 一只美丽洁白的 很美很美的花 六 1 哭 笑 白 胖 2 因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快 能变成蝴蝶，天空会保护她 会钻土，大地会保护他 5 / 9新人教版二年级语文下册二单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）xn zho wn nun r no jng lng wng j rng y bng zh fn f 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）五岳归来不看山 为有暗香来飞流直下三千尺 无水不文章 有山皆图画 疑是银河落九天 遥知不是雪 黄山归来不看岳四、想一想，选词填空。（10分）1比一比，选择适当的词语填空。 毕竟 究竟 （1）（_）你现在还是学生，应该以学习为重。 （2）这个问题是对是错，我们还得一探（_）。 倒映 倒影 （3）一座桥横跨在大江上，它的（_）好像一道弯弯的月亮。 （4）一排排柳树（_）在水中，仿佛在照镜子。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。湖水像_。_像_。例：青蛙一边说，一边用脚刨土。老师一边_，一边_。_一边 _， 一边_ 。六、阅读短文，回答问题。（20分）奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。1“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。2给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_3请你用横线画出奶奶第二次说的话。86文中说“我的小秘密”是指（ ）A奶奶的绒线帽破了个洞。B“我”帮奶奶补好了绒线帽。C奶奶总要戴绒线帽去街上。5奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?_七、看图写话。（15分）同学们，看看图画中都有谁，他们在什么地方，在干什么？然后再写下来，可以用上“有的有的有的”这样的句式。_参考答案：一 寻找 温暖 热闹 精灵 忘记（旺季） 容易 帮助 反复二