八年级下学期物理3月份月考试卷D卷.doc

八年级下学期物理3月份月考试卷D卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）关于力，下列说法正确的是（ ） A . 打篮球时，只要手对篮球施加的力大小相同，力的作用效果就一定相同B . 投出去的篮球受到手的推力和重力的作用C . 篮球砸到篮板时反弹回来，说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力D . 篮球砸到篮板的过程中，篮球既是施力物体也是受力物体2. （2分）（2017眉山）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的st图象（路程时间图象）如图所示则下列判断错误的是（ ） A . 甲、乙都在做匀速直线运动B . 甲的速度小于乙的速度C . 若以乙为参照物，甲往东运动D . 经过4s，甲乙相距8m3. （2分）小华同学星期日在家做饭，她由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识，其中正确的是（ ）A . 把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋破了而碗没破，是因为鸡蛋比碗受到的力大B . 静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力C . 用筷子夹菜，筷子实质是费力杠杆D . 用高压锅煮东西是利用了大气压强4. （2分）小明使用弹簧测力计前发现指针指在0.4N处，没有调节就测一物体的重力，且读数为2.5N，则物体重力的准确值应为（ ）A . 2.1NB . 2.5NC . 2.7ND . 2.9N5. （2分）会估测物理量，是学好物理的基本功之一对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（ ）A . 两个较小的鸡蛋重约为1NB . 教室里的一盏日光灯正常工作时的电流约为2AC . 人正常步行的速度约为5m/sD . 一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa6. （2分）同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙 ， 不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ） A . F甲F乙F丙 B . F甲F乙F丙C . F甲F乙=F丙 D . F甲=F乙F丙二、 多选题 (共2题；共6分)7. （3分）下列知识结构中，正确的是（ ）A . 杠杆的种类、特点及应用杠杆种类特 点应用举例优点缺点省力杠杆省力费距离钳子费力杠杆省距离费力钓鱼竿等臂杠杆不省力不费力，不省距离不费距离天平B . 家用电路中部分原件的作用和安装要求组成原件作 用安装要求电能表用来测量一定时间内消耗的电能与进户线相接，串联在干路中总开关检修更换原件时切断电源，以免触电连在电能表后面，串联在干路中开关控制单个用电器的通电接在火线上，并与各用电器串联C . 磁场对电流的作用与电磁感应现象比较区别项目磁场对电流的作用电磁感应现象现象原因通电导体（线圈）在磁场中闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动结果受到力的作用（运动、转动）产生感应电流能量转化机械能转化为电能电能转化为机械能力的性质通电导体在磁场中受磁力导体受外力导体中的电流由外部电源供给因感应产生应用实例发电机电动机D . 正确理解额定功率与实际功率电压功率结果额定值的含义用电器铭牌上标的电压值是用电器正常工作时的电压，叫做额定电压用电器在额定电压下的功率叫做额定功率/额定值与实际值的关系U实=U额P实=P额用电器正常工作（灯泡正常发光）U实U额P实P额用电器不能正常工作（灯泡发光暗淡）U实U额P实P额用电器不能正常工作，长期使用影响使用寿命（灯泡发光强烈，可能被烧坏）8. （3分）如甲图所示，小明先后两次用弹簧测力计拉同一木块在同一水平木板上匀速滑动相同距离，乙图是他两次拉动木块得到的“s-t”图像.下列说法正确的是（ ）A . 第2次比第1次木块运动的速度小B . 第2次比第1次木块受到的摩擦力大C . 两次拉力对木块做的功一样多D . 两次拉力对木块做功的功率一样大三、 填空题 (共10题；共25分)9. （3分）如图是2018年4月8日在溱湖湿地公园展示的“水上飞人”极限运动。人利用脚上装置喷水产生的动力，可以实现在水面之上腾空而起；通过手动控制的喷嘴，用于稳定空中飞行姿态。若人和喷水装置的总质量为150kg，人在空中静止时所受动力大小是_N（g取10N/kg），方向是_。“水上飞人”欲向左侧飞行，应将手动控制的喷嘴朝向_（选填“左侧”或“右侧”）喷水。10. （2分）古诗中蕴含着许多物理知识，如“潭清疑水浅” 说的是光的_现象； “看山恰似走来迎”是以_为参照物的11. （3分） 如图所示，用一水平力F50N将重20N的木块压在竖直墙壁上静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向是_。若突然松手，木块将沿墙壁下滑，不考虑空气阻力，分析此时木块受到的力，并在“”代表木块的A点上作出木块受到的力_。12. （3分）如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于_杠杆（选填“省力”或“费力”）设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是_m，F的大小至少是_N 13. （2分）如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹、钳口较薄使用钳子剪铁丝时，它是 _（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的_ 有关14. （3分）不倒翁不倒的道理主要是使其_处在较低的位置，当它倾斜时靠不倒翁的_力使其竖起如果不倒翁重200N静止时支持力是_ 15. （2分）当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时，马对雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是_N；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_(填“增大”、“减小”、“不变”)16. （2分）有没有看过“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景，请你仔细想想，比赛开始后，“观众”通过比较_来判断跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_，判定最先到达终点的乌龟运动得快17. （1分）用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物已知物重G=180N，摩擦不计，绳端的拉力是F=100N动滑轮重为_N 18. （4分）滑轮组：由_滑轮和_滑轮组成，既能_力，又能改变_的方向 四、 简答题 (共1题；共5分)19. （5分）如图所示：物体A重10N，B重20N两个相同的力F=4N，同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上同步做匀速直线运动则A、B间的摩擦力为多少N？B、C间的摩擦力为多少N？五、 计算题 (共3题；共35分)20. （5分）一汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖S1=875m处鸣笛，汽车直线向前行驶S2=50m后，司机刚好听到笛声的回声，求汽车行驶的速度21. （15分）如图是利用电子秤显示水库水位装置的示意图。该装置主要由不计重力的滑轮C、D ， 长方体物块A、B以及轻质杠杆MN组成。物块A通过细绳与滑轮C相连，物块B通过细绳与杠杆相连。杠杆可以绕支点O在竖直平面内转动，杠杆始终在水平位置平衡，且MO:ON=1:2。已知物块A的密度为1.5103kg/m3 ， 底面积为0.04m2 ， 高1 m ，物块B的重力为100N。滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。求：（1）当物块A的顶部刚没入水面时，底部受到水的压强大小； （2）当物块A的顶部刚没入水面时，物块A所受的拉力大小； （3）若水位发生变化，当电子秤的示数为55 N时，求物块A浸入水中的深度。 22. （15分）一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m（1）他站在地面上时对地面的压强多大？ （2）画出滑轮组的绕线方式； （3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？ 六、 实验题 (共4题；共23分)23. （5分）在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小亮和小慧提出如下猜想（如图所示）。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是_。 （2）小亮和小慧的实验记录数据如下表：没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0_cm。请将表格中第3行的数据补充完整_。要判断小慧的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对_（选填序号）两行数据进行比较。分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_。24. （6分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如下图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示 数字分别表示“小时：分：秒” 如图（1）该实验是根据公式_ 进行速度计算的 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_ 填“大”或“小” ，以_ 测量时间的误差 填“减小”或“增大” （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 偏_ 填“大”或“小” （4）若 的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度_ ，小车通过全过程的速度大小变化情况是_ 填“变大”“不变”“变小” 25. （6分）小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N木板61.2木板81.6木板102.0木板上铺棉布61.8木板上铺毛巾63.0（1）实验时，小明将木块放在水平长木板上，通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动让木块作匀速直线运动的目的是：_实验时，小明记录的部分数据如表所示；（2）分析序号为_的三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是_；如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_的三组数据进行分析；（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化他请教老师，知道可用Ft图象表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的Ft图象如图乙所示，其中04s木块处于静止状态，此后木块开始滑动分析图象可知：在这个实验中，要使木块由静止开始运动，至少要用_N的水平拉力拉木块；在实验过程中，如果木块受到的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_A静止B匀速直线运动C静止或匀速直线运动D条件不足，无法判断26. （6分）在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，若发现杠杆右端下倾，则应将右端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在_位置平衡（2）如图在实验过程中，若将左侧的3个钩码改挂在D处，要使杠杆保持平衡，则应将右端的两个钩码改挂在_处（3）仍按如图所示，若将杠杆两侧的钩码都去掉一个，则杠杆的_（选填“左”或“右”）端下沉，要使杠杆仍然在水平位置平衡，左边钩码不动，只需将右侧剩余的钩码向_（选填“左”或“右”）移动_个格第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二