三年级下语文课时测评24寓言两则苏教版.doc_第1页
三年级下语文课时测评24寓言两则苏教版.doc_第2页
三年级下语文课时测评24寓言两则苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

24寓言两则课时测评方案字词模块一、看拼音,写词语。 jn p l jn k s xn zh b b n mn 二、根据意思写词语。1.形容非常疲劳,一点力气也没有了。()2.因为高兴而笑容满面的样子。()3.兴趣很浓,精力旺盛的样子。()4.形容非常得意的样子。()三、选词填空。希望期望巴望1.连续几年歉收,今年风调雨顺,农民伯伯()着今年能有个好收成。2.我们一定要好好学习,不辜负父母和老师对我们的()。3.老师()我能在期末考试中取得优异的成绩。句子模块四、根据课文内容填空。1.揠苗助长中的农夫为了让禾苗_,将禾苗_,结果禾苗都_。这个故事告诉我们:_。2.鹬蚌相争中的鹬和蚌因为_,最后让渔翁一起捉住了,这叫_,_。这个故事告诉我们:_。五、补充成语,再回答问题。()()相争 杯弓()影守株待() 叶公好()()假()威 画()添足这些成语都来源于_(童话寓言民间)故事。读写模块六、八字成语连一连。鹬蚌相争焉知非福螳螂捕蝉 焉得虎子塞翁失马 渔翁得利不入虎穴 黄雀在后参考答案一、筋疲力尽枯死兴致勃勃纳闷二、1.筋疲力尽2.喜笑颜开3.兴致勃勃4.得意洋洋三、1.巴望2.期望3.希望四、1.长得快些一棵一棵地往上拔枯死了不按事物发展的客观规律办事,急于求成,反而会把事情弄糟2.双方都不肯相让鹬蚌相争渔翁得利双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,让别人从中获利鹬蚌相争 焉知非福螳螂捕蝉 焉得虎子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论