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文档简介

面积的计算练习 教学目标 1使学生主动探索并掌握长方形和正方形的周长和面积公式 能应用公式正确计算长方形和正方形的周长和面积 能解决相关的实际问题 能利用已有的对面积 面积单位以及面积计算方法的理解 合理选择不同的策略 比较计算或估计一些物体表面和平面图形的面积 2体会数学和生活的联系 锻炼数学思考能力 重点难点图形的面积求解 你能想出下面长方形和正方形的面积和周长计算的方法吗 a b a 你能算出校园里跑道 篮球场 草坪和花坛的面积吗 跑道 篮球场 草坪 花坛 下面是个长方形 分成了甲乙两块 这两块的面积谁大 周长呢 10厘米 4厘米 4厘米 8厘米 求出下面图形的面积和周长 教室前面的墙壁长7米 宽4米 墙上有一块长4米 宽1米的黑板 如果要粉刷这面墙壁 要粉刷面积是多少平方米 下面的两副图都是从边长10厘米的正方形中去掉一个长5厘米 宽3厘米的长方形后得到的 剩下部分的面积相等吗 周长呢 5厘米 3厘米 5厘米 3厘米 把下面四个正方形拼成1个正方形 求这个大正方形的周长是多少厘米 面积呢 用12根1分米长的小棒围成长方形或正方形 根据围出的图形填写下表 教学后记 重视为学生提供运用不同策略解决问题的机会 帮助学
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