人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（A卷）B卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第四单元测试题试卷（A卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共69分)1. （8分）一字组多词。临_ _ 淡_ _默_ _ 期_ _2. （10分）比一比，再组词。 昨_ 波_ 菜_ 弯_ 像_作_ 披_ 彩_ 变_ 象_3. （5分）根据意思写词语接二连三的思想活动。_终身的遗憾。 _无法安然入睡。 _婉辞，指父母死亡。 _感情真诚恳切。 _4. （10分）比一比，再组词。悔_ 猎_ 呻_ 墓_ 淘_诲_ 惜_ 伸_ 幕_ 掏_5. （4分）夜书所见的作者是_代诗人_。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是_。“动客情”的“情”主要指诗人_的感情。6. （8分）选择恰当的关联词语填空。尽管还是 不但而且虽然但是 所以因为坚持每天跑步，_不会影响健康，_还能增强体质。_天下着大雨，我们_兴致勃勃地去登山。他_能在紧急关头想出许多好办法，是_他平时爱动脑筋。_我已经长大了，_小时候的趣事仍让我难忘。7. （4分）指出下列各句所用的修辞手法。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？_蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。_在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。_“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？_8. （20分）按要求改写句子。 （1）我不小心降落在街心公园的草坪上。（缩成最短句） （2）老师在办公室里。老师认真地批改作业。（合成一句话） （3）夕阳被湖面照得一片金黄。（修改病句） （4）鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句） 二、 阅读。 (共1题；共14分)9. （14分）阅读文章，回答问题。 彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。”后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。这次却有些不一样。原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”（选自中国趣味寓言故事3，译林出版社）（1）结合上下文，下列词语的解释不正确的是（ ） A . 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。B . 谨谒：谨慎、小心地拜见。C . 光火：恼火，发怒。D . 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。（2）“这有什么可笑的？”这是一个_句，彭几说这句话时的态度是_。 （3）文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？ （4）从这则寓言中，你得到了什么启示？ 三、 作文。 (共1题；共5分)10. （5分）地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声上面是美国近代著名科幻小说家弗里蒂克布朗写的一篇文字最短的科幻小说，虽然它翻译成汉语只有25个字，但它却给了人们无限的遐想。请你把自己的想象用350字左右写下来，并给小说拟一个题目。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1