语文人教版三年级下册反义字造词和十二生肖（学案）.doc_第1页
语文人教版三年级下册反义字造词和十二生肖（学案）.doc_第2页
语文人教版三年级下册反义字造词和十二生肖（学案）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级语文上册 语文园地五 了解中国传统文化反义字词语和十二生肖学习活动设计（1课时）鹿城镇后所完小 卢开全学习目标： 1、发现词语的构词特点。 2、自主通过观察图画与词语，初步了解十二生肖这一传统文化。 3、感受中国传统文化在生活中的运用。学习重点和难点： 了解和背记十二生肖学习过程： 一、导入 （激情导入）中国传统文化是千百年来在生产、生活、交流、娱乐过程中积累并传承下来的宝贵财富。今天我们将要学习的就是用反义字造词和用十二生肖计算年龄的传统文化。 二、导学 活动一：我的发现 认识运用反义字造词 活动任务：找出词语中的反义字，并分别说出它们在词语中的什么位置？ 活动流程： 1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2、自主学习：自读一遍词语，再找出词语中的反义字，并根据反义字在词语中的不同位置给词语分类。 3、小组讨论：把自主学习的成果在小组内交流。 4、展示分享：小组代表在全班展示分享。（温馨提示：其他小组成员补充、评价） 5、梳理提升：教师引导梳理“词语中有哪些反义字，并按反义字的不同位置给词语归类。” 活动二：日积月累 认识十二生肖 活动任务：认识十二生肖，并按一定的顺序背诵十二生肖。 活动流程： 1、明确任务：把活动二用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2、自主学习：自读十二生肖，读顺十二生肖（温馨提示：不会读的字看图或问小组成员、老师）。 3、背诵十二生肖：在老师的指导下按一定的顺序背记十二生肖。 4、展示分享：小组代表在全班展示背诵十二生肖。（温馨提示：其他小组成员补充、评价） 5、梳理提升：教师简介十二生肖中的第一个字在这里代表的意义。 活动三：感受中国传统文化在生活中的运用 活动任务：介绍属相。 活动流程： 1、明确任务：把活动三用课件呈现出来，并请一个小组读一读。 2、介绍属相：小组内介绍自己和家人的属相，看谁介绍得最多。 3、展示分享：小组代表在全班
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论